わかやましりつ かわながしょうがっこう
本年度はじめての研究授業 ４年１組です
このお話はだいぶ長いこと教科書に載っています
黒板の横にはこれまでの学習のあしあとを掲示
いつも通りとは言ってもやっぱり緊張しますね
それは子どもも担任も同じ
と言っても担任のＭさんからはそんな雰囲気は感じられませんが・・
若い教師たちはどんなことを学び吸収してくれるのでしょうか
子どもの発表を聞き，まとめ，黒板に書いていく作業は，実は大変パワーがいるのです
授業の後半で一人一人がコスモスを作ります
そして黒板にはっていきました
最後にワークシートへ記入
ときどき黒板を見て授業をふり返りながら書いていきます
来週は３年生が研究授業を行います
下校時に校区の様子を撮りに出ました
美田が広がる学校の北側
何もさえぎるものがないのでチャイムもよく聞こえます だから校内放送もよく聞こえるということ
それだけに自分も含めた職員と放送する児童は気をつけなければなりません
この道は通学路ではありません もちろん通ってはダメ この他にもただ近いからという理由で，田んぼの中を通る子も見かけます
こういった土のあぜ道も少なくなりました
写真だけを見るとすごい田舎に見えますがそんなことはないですよ
ちょうど幼稚園のお迎えと一緒に
この道は車が通れないので交通面では安心です
今年になって急に住宅予定地が増えました
校区のあちこちで造成しています
ここもついこの前まで田んぼでした
児童数が少しずつ減っていましたがこれからまた増えるかもしれませんね
バスは神戸に向かって一直線
港に到着
これから乗船します
朝，出発したときは目覚めバッチリでした
帰ってきたときもまだまだシャキッと
今（２０：００）頃はすでに夢の中？ 明日も元気に登校しよう！
１年生の保護者の方を対象に「給食試食会」が行われました
栄養士の方です
学校給食についてのお話
文化広報部会の方々が準備や片づけをしてくれました
おつかれさま 感謝します！
試食のあとは１年生の教室へ見学です
いったいこれは何？
ギョ！としますね
今日は救命処置の講習会
プール水泳指導を前に例年おこなっています
講習を受けてきた職員が指導
今年から本校にきたＫ君
髪の乱れから彼の本気度がわかります
校長先生も参加
真剣なまなざしです
子どもの命にかかわることですから・・
当然，女性も
力強くそしてリズミカルにしなくてはいけません
そなえが大切
事故など起こってはいけませんが心がまえとそなえが重要です
プールはこんな有様
まだ名前のついていないこの２匹も汚れています
６年生がプール掃除を
日差しはきつくないですが蒸し暑い今日
運動場では４年生がソーラーカーを使っての学習をしています
僕が運動場に行ってる間にもプール掃除は進んでいます
ずいぶんきれいになりました
イルカに名前をつけたのはこの子です
イルとルカもきれいになりました
去年は６月１０日にしています
毎年恒例の２年生「ヤゴ取り」です
まずは担任より諸注意を
とる気まんまん
準備バッチリ
先にプールに入ってみると・・・ あれっ ヤゴがいないような
マツモムシはやたらすいすい泳いでいますが
あとアメンボも
順番に入っていきます
さがします
上からもさがします
目をこらしてさがします
でもなかなかヤゴは見つかりません
けっこうみんながんばりましたが・・
とれたのはこの巨大なやつ１匹のみ
他のはけっこう捕まえましたが
とれだかＯＫ？
プール横のあじさいはまだ色づいていません
雨にぬれた姿を見ていると気分はすっかり梅雨の感じに
「梅に鶯」ならぬ「紫陽花に蝸牛」はいませんが・・
玄関の黒板もあじさいです
掲示委員会がつくったのもあじさい
カエルの姿も見えます
立体的でかなりこっている作品
で，６月の目標！
児童会もなかなかおもしろい目標を考えますね
梅雨の風情にひたっている間はありません
野焼きで完成した土器を紹介
割れたのは少なかったとのこと
紀の国わかやま国体開催準備を前に，川永にのぼり旗制作の依頼がきました
川永の担当は四国の４県
ちょうど４県の担当ってキレがいいですね
どののぼりにもバスケットボールが描かれています
それぞれ特徴（個性）があっていいっす
５・６年生の有志の子どもたちが作ってくれました