東警察署の方が来校して不審者侵入を想定した避難訓練を行いました
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警察の方が演じる不審者は3階までいきます
詳しくは言えませんが,各教室は施錠する手はずになっています
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ここでは「さすまた」を使用しています
もちろん使う物はこれだけではありません
いろんな場合や方法を想定しています
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終わった後,すぐに確認を行いました
実施しておしまいでは進歩はありませんから
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最後に警察の方より今日の成果と課題についてご指導が,そして今後の方針についてお話がありました
もちろん来年もこの訓練を行います
昨日,PCの職員研修がありました
基本的には担任1名で授業を行うのでこの研修はマストです
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自分も経験がありますが,1対多数でPCの授業を進めるにはそれなりのコツがあります
児童のPCに対する知識と技能にかなり差があるから難しいのです
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そんな悩みを少しでも解決するためのアシストとしていろんなアプリがあります
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時代が変われば授業も変わります
3年生が再び永穂(なんご)の井上さん宅におじゃましました
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井上さん宅では春に向けて準備をしているところです
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これはイチゴの苗
いまは寒さに耐えています
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これらは肥料
土とともに甘い実をつけるために大切なもの
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これは等分に植えるための道具
等間隔にあるしるしを使って植えていきます
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これは穴のあいたホース
当然のばして使用
あけた穴から水がでる仕組み
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「井上さん,この4月からもうちの子どもたちがお世話になってもよろしいのでしょうか・・」
去年の春のイチゴの味を思い出しました
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国民の三大義務のひとつに「納税」があります
今日は6年生の租税教室としてGT(ゲストティーチャー)の方が来校されました
小学生にとって「税金」で身近に感じられるのはやはり消費税ですね
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今,日本には50種類もの税があるとのこと
授業の最初に税金が必要か否かの質問があり,そしてDVDの視聴をしました
(お金の見本です。1000万円です)
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税金の種類は知っていても,その使い道にはあまりピンときていないような気がしました
小学生だから仕方ない?
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これから先,わが和歌山県の人口は減っていくと予想されています
都会と地方の格差が話題になっていますが,税金のことも含めてこの先のことが少々不安かも
みなさんもしっかり和歌山で働いてほしいものです・・
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第60回青少年読書感想文コンクール【県最優秀作品】
※2015年(平成27年)1月21日(水)毎日新聞より
動物の命をかうということ
和歌山市立川永小学校4年I.R
ぼくは、「犬たちをおくる日」という本を読みました。この本を選んだのは、この本の題名を見て、まず、ぼくの家にも犬がいるので「犬」という言葉が目に入ったことです。そして、副題の、「この命、灰になるために生まれてきたんじゃない」という言葉がどうしても気になり、その上、表紙写真の犬の顔に目をうばわれたからです。
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この本は、動物あいごセンターではたらく人たちが主人公の物語です。このあいごセンターには命を助けたくてじゅう医しになったのに、命をころさないといけないというところに、大きなむじゅんを感じている人や、小さいころから犬が大好きで、だからこそどんな思いをしてでも、犬たちの最後を自分が見とどけると決めている人などがいます。そして、このあいごセンターの人たちは、人間の身勝手な理由によってすてられた犬やねこをさつしょ分するだけではなく、しつけやかい主のせきにんを教えたりするここともします。
ぼくが、この本を読んで、一番印象にのこったところは、あいごセンターの人がしょ分機とよばれている最後の部屋へ入っている犬たちに、ボタン一つで二さんかたんそを送り込んでころすというところです。このボタンをおすということには、とても勇気がいると書いていました。ぼくは、この部分を読んで、本当に勇気のいる行動だなと思いました。
なぜなら、もしぼくが、あいごセンターの人と同じような立場だったらと考えると、犬がかわいくて、かわいそうで、とてもころせないだろうと思うからです。しかし、あいごセンターにつれてこられた犬やねこすべてをかうことはとうてい無理なので、しかたなくころすことも大事なのかなと思いながらも、やはり仕方なくころす命など、あってはいけないと思う気持ちの方が強いです。ぼくみたいな気持ちの人が、一人でもふえれば、灰になる命はなくなるのでしょうか?
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ぼくはこの本から、一年間にたくさんの犬がさつしょ分されているということを知りました。そして、生まれつきバカな犬はいない、しつけをするのも、犬をりこうにするのも、すべては人間の役目であり、人間の身勝手な理由で失われる命など、一つもないということを学びました。動物をかうということは、同時に、動物の命をあずかるということだと感じました。ぼくは、かわいいからというだけで犬をかっていたけれど、これからは、どんな天こうの日でもさん歩につれて行ってあげて、うんちやおしっこの、後始末もいやがらないで自分でして、せい一ぱいかわいがって、ぼくのもとで最後をむかえられるように努力します。ぼくの家族になって幸せだったと思えるように。
(今西乃子「犬たちをおくる日 この命、灰になるために生まれてきたんじゃない」=金の星社)
≪喜びの声≫
最初に受賞を聞いた時は、おどろきと共にうれしさが込み上げてきました。そして、努力すれば結果がついてくるということを証明できたことは、ぼくにとって大きな自信となりました。
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3年1組が運動場に出てきました
お天気になりましたが風が冷たいお昼前
一人一人がとんだあとグループで挑戦します![DSCF9739](https://www.wakayama-wky.ed.jp/kawanaga/wp-content/uploads/sites/65/2015/01/DSCF9739.jpg)
まわす子が2人でとぶ子が8人で挑戦![DSCF9743](https://www.wakayama-wky.ed.jp/kawanaga/wp-content/uploads/sites/65/2015/01/DSCF9743.jpg)
このグループは昨日まで記録が16回でしたが今日は22回とべました
昨日の掃除の時間,ひたすら床をふいている6年生の姿が・・
思わずパチリ!
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去年もそうでしたが,これが6年生の川永スタイル?
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- 講師で来校された岩田先生のプロフィールを紹介 -
・信州大学教育学部を卒業後,筑波大学体育研究科を修了
・現在,信州大学教育学部の教授として「体育科教育学」を専門に研究
・『体育の教材を創る』や『体育科教育学入門』など著書多数
で,体育の研究授業は『プレルボール』 でした
3年2組です
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みなさんはご存じですか?プレルボールのこと
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今回は,講師として信州大学の岩田教授が来校されました
![DSCF9702](https://www.wakayama-wky.ed.jp/kawanaga/wp-content/uploads/sites/65/2015/01/DSCF9702-400x300.jpg)
小学校高学年体育のボール運動領域には,ゴール型・ネット型・ベースボール型があります
このプレルボールはネット型になりますね
時代ともに体育科の内容も変化してきているのです
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![DSCF9711](https://www.wakayama-wky.ed.jp/kawanaga/wp-content/uploads/sites/65/2015/01/DSCF9711-240x180.jpg)
あるチームのことですが,先週は3人が横一列になっていたのが,今回は三角形になっていたのでスムーズにできていました
これもグループでの話し合いの成果かもしれませんね
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知れば知るほど奥深いもの 教科研究は無限大です
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とっても寒い日でした
昨日(1/19),近くの幼稚園や保育園,保育所の皆さんが学校見学で来校
1年生の教室 4月からは君たちの部屋ですね
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体育館では2年生が授業をしていました
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入学式に待っているからね!
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