学校だより

おもちゃランドＤＸ（デラックス）を開催

主催は６年，招待客は１年

６年は準備完了　　１年が入ってくるのを待っています

 

そしていよいよ開始！

がんばる６年

若干笑っている１年　　（こわがってあげて・・）

最初，体育館に入った瞬間，１年の女の子が

「エーッ！何これー　うれしくて涙出そう」って言ってましたけど

１１月２４日，県民文化会館にて「第５６回文芸まつり」の表彰式がありました。そこで６年のＫ君が文化協会賞を受賞！　その作文を紹介します。

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－　ボーイスカウトで学んだこと　－
ぼくは，ボーイスカウトに入っています。活動は，月に一回くらいキャンプと隊集会があります。さらに，３ヵ月に一回は地域奉仕をします。たとえば，募金や川や公園のそうじ，町の祭りにも参加します。
ぼくは，去年の９月にボーイスカウトになりました。一年間でボーイスカウトの活動から，いろいろな教えなどを学びました。
ぼくは，主に学んだことが三つあります。

まず一つ目は，生きるための知識です。テントを張って泊るところをつくったり，料理をして食べるものをつくったり，工夫をして快適にくらせるようにして。というようなことは，この便利な世の中だとすべて人がしてくれます。それは，それなりに便利ですがゴミが出ます。例をあげると，料理をせずにカップラーメンを食べると容器のゴミが出るという感じです。逆にボーイスカウトのキャンプでは，使い捨てのものは，ほとんど使いません。食器などは持ってくるし，紙コップは使いません。そんなムダのない生活は，この便利な世の中に何かうったえているように感じました。
二つ目は，いたわりの気持ちです。ボーイスカウトのモットーは「日々の善行」です。これは，日々，よい行いをするように心がけよ，という意味です。と共に，よいことをすると自分にもよいことがある，という意味です。ハイキングでは，助け合い，つまりいたわりの心が必要なのです。ほかにもいたわりが大切なものはたくさんあります。いたわりの心は，それほど大切です。もちろん，いたわれば，自分に返ってきます。ぼくは，それで社会が成り立っていると思います。

三つ目は，自然を思いやる心です。ボーイスカウトでは，よくキャンプの折に，ハイキングをします。そこでは，自然を体で感じます。ぼくは，森に入ったときの，すがすがしい空気が大好きです。そして，ハイキングから帰ると，自然はいいなあ，と必ず思います。また，自然で工作をしたりします。木の枝で橋のミニチュアを作ったり，竹をつかってランプをつくったりしました。紙パックで作る工作よりもなぜか身近に感じました。このようなことを通じて，自然は大切だと思うようになりました。
ぼくは，９月から，一番年上になります。この一年間で学んだことと，仲間との協力を生かして隊を率いていきたいです。

予選も終わってもう試合も予定されていないのに６年はけっこう練習にきています

５年は来年に向けてという意味もあるからわかりますが，６年の場合は？・・

 

見学している児童に「もう試合もないのになんで朝早くから練習に来てるん？」と聞くと

「楽しいから」とポツリ・・

 

何でもいいからひとつでいいから，目的をもって登校している子が増えてほしいです

学園（学校）のドラマでよくある風景

特に小学校を舞台にしたドラマでよくある風景

跳び箱の前に一列に並び，先生が笛をふくごとに一人ずつ順に跳んでいく子どもたち

こんな授業，見ないですよ実際は・・　　待つ時間ばかり長く，おまけに全員が同じ高さの跳び箱を跳ばされるなんて・・

教室でも同じ

先生は教壇に立ったまま　　子どもたちは前をむいたままでひたすら話を聞き，ハイハイと手をあげみんなの前で発表・・　　これもドラマである風景

この前，講演会に行ってきました

講演の中で特に印象に残ったこと

「授業においてどの瞬間も子どもを一人にさせない」という言葉

そしてペア学習やグループ学習の重要性を話しておられました

もちろん形だけを取り入れるだけではだめ　　研究と研修，実践に裏打ちされてこその話です

今日の６年の研究授業

誠に自然な雰囲気で４人グループで話し合いが始まりました

一人になる子は見当たらなかったです

難しい話はさておき・・　　一人しかいない空間での孤独は耐えられますが，集団の中での孤独はつらいもの

それは授業の場だけでなく学校生活すべてに言えること

この時期になると「卒業」という言葉が頭に浮かんできます

いい思い出をいっぱい抱いて卒業してほしいです

土曜日とはうって変わっていいお天気の日曜日　　市民スポーツ広場でジュニア駅伝の選考会が行われました

わが川永より精鋭たちが参加！　　やる気まんまんです

ウォーミングアップを終えて・・

女子からスタート

精一杯の力を発揮していました

次は男子の番　　スタートした瞬間です

 

ゴールして燃え尽きたかのような・・

よく頑張りました　　だいたい休みの日に選考会で走ろうと思うこと自体すごいと思います

だからみんなに拍手！

ところでこの方・・

小学校に勤めておられる方で，フルマラソンの選手でもあるそうな

市内にはいろんなすごい人がいるもんです

選手のみなさん　　おつかれさまでした

お腹すいたでしょ・・

学校開放月間での最後の行事は「感謝集会」

日頃からお世話になっている地域の方々を招いての学習発表会です

 

１年生・・・音読劇「くじらぐも」

 

 

５年生・・・発表「こめ作り」と合唱「未来へ」

 

２年生・・・合唱「勇気１００％」と合奏「山のポルカ」

 

３年生・・・合奏「聖者の行進」と合唱「一人の手」

 

４年生・・・群読「ちがうことばんざい」と合唱「未知という名の船に乗り」

 

６年生・・・群読「雨ニモマケズ」と合奏「コンドルは飛んで行く」

 

今年の開放月間はこれにて終了

ふと気付けば１１月も終わり・・

師走がやってきます

田中　光　氏　が来校！

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たなか　ひかる
◆筑波大学卒業
◆日本体育大学大学院修了、体育科学修士
◆1996年アトランタオリンピックに出場
◆平行棒で現在F難度のオリジナル技『タナカ』自称｢HIKARU－X｣を世界に披露した
◆現在は、教育者として、幼児体育・健康教育・介護予防などをテーマとした研究、指導を行う
◆オリジナル体力向上リズム体操の「ティーチャーヒカルプログラム」を展開中　

※流通経済大学ＨＰより参照

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１年から６年まで体育指導を受けました

低学年は「マット遊び」，中学年は「リズム体操」，そして高学年は「マット運動」の指導を受けました

 

なんとなく緊張していた子どもたちもすぐにノリノリに

光（ひかる）氏の指導で印象に残ったこと

それは技能（技術）面のみならず，気持ち・考え方に重きをおいて指導されていたこと・・・どの学年でも何度もおっしゃっていました

子どもたちは，光（ひかる）氏の思いや願いをどれだけ理解できたのでしょうか

 

トップアスリートということで，「演技」を見せることが主になると自分勝手に思い込んでいましたが，「指導」を大切にされた光（ひかる）先生でした　　　（あさはかな自分を反省）

子どもを教えるのにはバランスが大事

１１月２０日（木）は行事が目白押し

５年の合宿，６年の朗読劇，そして３年のイズミヤへの見学でした

（※店内の写真は掲載なし）

３年担任のＫ君が撮ってきました

いろいろお店が工夫や努力をしているところが垣間見えます

 

なるほど！と思うものも多かったですが，紹介できないのが残念

自主規制していますので・・

 

お店の方は今年もこころよく見学を了承してくれました

感謝！の一言です

ご挨拶
本日はお忙しい中御来場ありがとうございます。
今回取り上げるのは沙也可と言う人物です。意外とここ和歌山でも知られていません。そういう私も実はこの沙也可の存在を知ったのはほんの数年前のことです。というのも詳細な記録が残っていないからです。というより意図的に残していないからと言われています。それは沙也可が朝鮮への侵略者であ り，また国を裏切ったという事で，もし自分が誰かと言うことが判明すれば国に残された家族に影響が及ぶからです。その大義名分がないからと豊臣軍に反旗を翻し朝鮮側に味方するという心意気というか生き方が非常に興味をそそるところです。 今回はそんな沙也可の物語を朗読劇という形でお届けします。歴史ファンタジーとしてお楽しみ頂ければ幸いです。 ［脚本・演出：平松豊司］

ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｎ
出演は昨年和歌山での一人芝居「まち子が心に決めたこと」で好評を得て，映画「ライオンキング」のナラ役や最近では「アナと雪の女王」にも声優として出演している元宝塚歌劇団出身のＲＩＫＯ。平松組他劇団ぱんぷるぴぃや映像作品にも出演多数の個性派今村博信，劇団新制作座や劇団ジャイアントキリングなどの出演で知られる阿部悠磨，俳優愛川欽也のキンキン塾出身でＮＰＯ朗読人協会所属の桔梗。 演奏はピアニカとキーボードを樫村直樹，パーカッションを筆文字アーティストでもある亞希Ａｋｉ。 脚本・演出をＮＨＫ・サンダンス国際映像作家賞候補にもなり最近では舞台に活動の場を広げている平松豊司。 本作では挿入歌「someday,somewhere,sunshine」も手掛けている。 

【※以上，パンフレットより抜粋】 

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≪当日，右の本を出版された辻　健（つじ　たけし）さんも来校されました。辻先生は，孫市の会理事，小梅日記を楽しむ会前会長（現副会長），雑賀衆・沙也可で街おこしの会会長をされています。この本は，学校にたくさん寄付して頂きました≫

 

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－沙也可の見た空／ Ｋ・Ｓ－
私は，「沙也可の見た空」を見て，すごくよいお話だったと思います。それに読んでいる人が涙を流したりせきこんだり，本当にテレビを見ているかのように感じました。音楽もいきなりバ～ンときてすごくびっくりし，それぞれの音がいろんな楽器でいっぱい表現していてすごいなと思いました。
朗読する人が声をいろんな人に使い分けたり，たくさん大きな声を出したりして，よくのどがかれないなと思いました。一番おもしろいなと思った部分は，雑賀その部下のやりとりをしている時でした。こわくなっても笑いをおこしてこわくなくなったりしておもしろかったです。
これからもたくさん活躍して下さい。でも，のどをからしたりしないようにして下さい。すごくおもしろかったので，できればこれからも川永小の６年生たちに観劇をさせて下さい！

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－「沙也可の見た空」を見て／Ｙ・Ｓ－
私は今，社会科の時間で歴史を学んでいます。今日（１１／２０），「沙也可の見た空」を見てこう思いました。
それは，物語と関係しないけど，表現だったりざわつきとかいろいろなところがあって，それも迫力があっておもしろかったです。最後の方で，孫市郎と数十人の人たちで豊臣秀吉軍を川の深い所におびき出して，そこから鉄砲で撃つ，そういうことを考えたりしてすごかったです。
みなさんたちに言いそこねたけど，ひとつ質問があります。それは，「いつからどのぐらい練習をしているのか」ということです。
今日は，すごくいろいろなことを教えてもらえました。私は社会科の勉強が大の苦手で特に歴史が一番苦手でした。でも，今日の観劇で歴史が好きになったと思います。楽しかったです。

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－さやかを見て学んだこと・・・／Ｏ・Ｓ－
私はさやかの劇を見て，自分の思い，そして仲間への思いを学びました。
さかやは，「こんなことおかしい」「こんなことをして何がいいのか」と思い，強いとわかっている豊臣軍にむかい，自分の思いをつらぬき通しました。私は，そんなところに強くひかれました。他にも仲間を思う気持ちが劇の中でもすごく伝わりました。こんなことを自分で読んだりしてもわかりにくいと思います。でも，朗読だと頭の中で映像が流れて，私でもわかりやすくておもしろかったです。
本当によい劇でした。いそがしい中ありがとうございました。

１１／２３の今日，職員室でＰＣをパチパチしていると何やら運動場がザワザワと

あっ そうでしたね，今日は生涯学習室で同窓会の集まりがありました

で，懐かしい校舎内も見てもらいました

「わあ，全然変わってない・・」との声が廊下に響きます

気持ちはあの頃，１２歳に戻ったのでしょうか・・

（開放月間に学校で同窓会なんていいですね）