〇2年生の児童が校区探検(下和佐方面へ)出かける!
2年生は、生活科の勉強で今日校区探検をしました。
自分たちの住んでいる町にはどんなものがあるのか!?
実際に歩いて調べてきました。
いろいろなお店や、たんぼの様子など、普段気にせず見ているところにどんなものがあるのかを調べています。
このように、身近な環境を調べることで、地元への関心や問題点などが芽生えてくるかと思います。
先ずは見て、知って、疑問ができて、調べて、学習に生かす!
がんばれ!2年生!
〇2年生の児童が校区探検(下和佐方面へ)出かける!
2年生は、生活科の勉強で今日校区探検をしました。
自分たちの住んでいる町にはどんなものがあるのか!?
実際に歩いて調べてきました。
いろいろなお店や、たんぼの様子など、普段気にせず見ているところにどんなものがあるのかを調べています。
このように、身近な環境を調べることで、地元への関心や問題点などが芽生えてくるかと思います。
先ずは見て、知って、疑問ができて、調べて、学習に生かす!
がんばれ!2年生!
〇高積山へ調査活動!
4年生は、昨日、調査のため高積山に行きました!
今、子どもたちは和佐地区のゴミ問題について、「総合的な学習の時間」の学習として、探究しようとしています。
松下公園の調査でもゴミがあったように、こんな山の中でもゴミがあるのか!?と思い、調査活動に出発しました。
子どもたちは、行く前に、授業で事前にごみの種類を予想を立てて山に入りました。
予想通りのゴミもありましたが、「こんなものまで!」と思うようなゴミもあったのです!!!
さあ、これから、和佐の環境を守るために、どのような対策を子どもなりに考えるのでしょう!
和佐の環境を守るために働きだした「和佐レンジャー!」。
頑張って!!
〇2年生と5年生で今年もキッズサポート教室が行われました!
今日、6月8日(水)3限め、4限めを使い、警察本部から来られた指導員の方に、2年生と5年生に対して「キッズサポート教室」をして頂きました。
★2年生では、
安心・安全を中心に、命の大切さから始まり、友だちとのつきあい方に至るまで、学校生活を中心に自分だけのことだけではなく、人のことを考えて行動する「思いやりのある優しい人」になっていってほしいとのお話を子どもたちにして頂きました。
★5年生では、
「いじめ」の話から、「万引き」などの話を交え、刑法の話に至るまで具体例を出して分かりやすく子どもたちに話をしてくれました。
高学年として、責任ある行動をとってもらいたい。子どものうちは、自分だけではなく親にまで責任が及ぶことなど。
行動にはこれから責任もった心がけを常にしてほしいとの話を受けました。
児童たちは、みんな頷きながら、真剣な面持ちで話を聞いていました。
5年1組 高積山フィールドワーク(クリックしてください!)