今日の5時間目は、全校で地域の4公園に清掃に行きました。
まず運動場へ集まりました。
次に公園ごとにグループになって出発しました。
大新公園です。
城東公園です。
美園公園です。
向之芝公園です。
たくさんゴミを集めることができました。
ありがとう。
今日は、「ワ・コルダ」さんにお越しいただきました。
5時間目は、全校でピアノ・バイオリン・コントラバスによる演奏を聴かせて頂きました。
みんなが聴いたことのあるような曲をたくさん聞かせていただきました。
途中で、クイズが出題されました。
新しいバイオリンと、ある程度年数の経ったバイオリンの音色を聴き比べました。
結構難しかったですね。
小さい楽器での演奏もしてくださいました。
目隠しをしても、演奏できるんですね。
弦を指ではじいたり、楽器の裏側を手でこすって音を出したりする演奏方法も見せていただきました。
素敵な演奏をたくさん聴かせていただきました。
6時間目は、4,5,6年生がバイオリンの演奏体験をさせていただきました。
なかなか「さま」になっていますね。
最後にもう1曲、みんなの目の前で演奏してくださいました。
音が体にまで響いてきましたね。
貴重な体験をすることができました。
ありがとうございました。
今日は9月の授業参観がありました。
今回は、人権にかかわる授業を全学年で行いました。
1年生は「 聞き方名人・話し方名人 」。
「好きな食べ物リレー」や「好きな食べ物ビンゴ」のゲームをしながら、上手な聞き方、話し方についてを考えました
2年生は「あの子もこの子も みんな友だち」。
『おにたのぼうし』の話を聴いて、「おにた」の気持ちを考えながら、人を外見で判断するのはよくないという学習をしました。
3年生は「だから わるい 」。
登場するのは犬、子猫、男の子が二人、女の人だけです。それぞれの立場を考えながら、どうして「だから わるい」のかを考えました。
4年生は「 つながる気持ち 」。
子どもたちが名前を使って、仲間とつながっていくイメージを表現したり、「ビンゴ」ゲームで人とのつながりの楽しさを体験的に学習したりしました。
5年生は「 自分らしさ 」。
「自分らしさ」とは何なのかをクラスのみんなで話し合いながら考えました。
6年生は「6000人の命のビザ 」。
第二次世界大戦中,本国政府の方針にそむいてまでも,ナチスに迫害されたユダヤ人に日本通過のビザを発行した外交官・杉原千畝の話です。世界の平和や、人種間をこえた人間愛、命の大切さについて学習しました。
懇談会にも、たくさんの保護者の方に残っていただきました。
ありがとうございました。
今日のなかよしは、ロングで「チャレンジ大新」をしました。タイトルは「めいたんてい大新」。
まず、なかよしグループで体育館に集まりました。
児童会会長が、ルールの説明をしました。
児童会役員が、校舎内を歩き回っています。
その役員にグループ全員がそろって出会うと、ヒントを書いた紙がもらえます。
そのヒントをもとに、文字を書いたカードを探します。
くつ箱、本棚に隠れているらしい…。
運動場へ探しにいくグループも。
次は、どこへ探しに行く?
見つけたカードを並び替えて、8文字の言葉を作ります。
答えは・・・もうわかったね。
今日の結果は、終業式の日に発表してくれます。お楽しみに。
児童会のみなさん、ご苦労様でした。