今年、大新小学校は創立140年を迎えました。
それを記念し、育誠会のご協力で下敷きを作成していただくことになりました。
今日は、その下敷きに載せる写真を撮影しました。
前日に、運動場に人文字のデザインを描きに来てくださいました。
天候に恵まれ、予定通り撮影することができました。
子どもたちは、赤、青、緑の三色に分かれて140の数字を人文字で作りました。
セスナ機が飛んできました。いよいよ撮影開始です。
うまく撮ってもらえたかな?
出来上がりをお楽しみに!
今日は、日頃お世話になっている方々をお招きして、感謝の集いを開催しました。
大新地区自治会、大新クラブ、婦人会、宮北地区子ども見守り隊の方々、学校医さん、学校歯科医さん、学校薬剤師さん、大新交番所長さん、大新連絡所長さんなど、35人の方にお越しいただきました。
司会、進行は児童会の役員さんが務めてくれました。
校長先生、児童会の会長が挨拶をしました。
子どもたち手作りのお手紙を渡しました。
次は、各学年からの発表です。
1,2年生は「メッセージ」という歌を歌いました。
次に、鍵盤ハーモニカで「ひまわりの約束」を演奏しました。
3,4,5年生は「どんなときも」を合唱しました。
リコーダーで「ハナミズキ」を演奏しました。
次に、4,5年生で「海の声」をリコーダーで演奏しました。
6年生は大新太鼓。「響き」を演奏しました。
全員で「翼をください」を合唱しました。
最後に、児童会の副会長が挨拶をしました。
本日は、ありがとうございました。
これからも、よろしくお願いします。
修学旅行2日目。
朝から本能寺へ行ってきました!
信長のお墓へお参りして、パワーをもらいました。
二条城に到着。
うぐいす張りの廊下の秘密を探りました。
きれいな庭園も見学しました。
さすが、徳川家康の建てたお城ですね。
銀閣寺に到着。
金閣ほどの華やかさはありませんが、「佗・寂(わび・さび)」の世界を感じますね。
清水寺に到着。
さすが超有名スポット。観光客でいっぱいですね。
清水坂のお店でショッピング。
試食をさせていただきました。その上、お茶までごちそうになりました。
清水寺仁王門に到着。
清水寺の西の端にある正門です。門の手前の狛犬は、珍しく左右とも口を開いています。
右上に見える棒のようなものが・・・
弁慶の錫杖(しゃくじょう)。大きい方は長さ2.6M、重さ90kg以上もあります。奥の方に見えている小さい方でも長さ1.76M、重さ14kg。これを持ちあげると、ご利益(りやく)があるそうですよ。
清水の舞台!
思い切った決断をする時に「清水の舞台から飛び降りたつもりで・・・」という言葉がありますね。
修学旅行も、いよいよ最後の訪問先です。
おたべ本館に到着しました。
世界に一つだけの「八つ橋」を作ります。
説明をしっかり聞いて・・・
さあ、制作開始!
みんな真剣な眼差しで集中して取り組んでいます。勉強の時と同じですね。
さあ、出来上がりました。
色々な形の生八つ橋が完成!
抹茶と一緒にいただきました。
思い出をいっぱい持って帰ります。
今日は、「ワ・コルダ」さんにお越しいただきました。
5時間目は、全校でピアノ・バイオリン・コントラバスによる演奏を聴かせて頂きました。
みんなが聴いたことのあるような曲をたくさん聞かせていただきました。
途中で、クイズが出題されました。
新しいバイオリンと、ある程度年数の経ったバイオリンの音色を聴き比べました。
結構難しかったですね。
小さい楽器での演奏もしてくださいました。
目隠しをしても、演奏できるんですね。
弦を指ではじいたり、楽器の裏側を手でこすって音を出したりする演奏方法も見せていただきました。
素敵な演奏をたくさん聴かせていただきました。
6時間目は、4,5,6年生がバイオリンの演奏体験をさせていただきました。
なかなか「さま」になっていますね。
最後にもう1曲、みんなの目の前で演奏してくださいました。
音が体にまで響いてきましたね。
貴重な体験をすることができました。
ありがとうございました。
今日は9月の授業参観がありました。
今回は、人権にかかわる授業を全学年で行いました。
1年生は「 聞き方名人・話し方名人 」。
「好きな食べ物リレー」や「好きな食べ物ビンゴ」のゲームをしながら、上手な聞き方、話し方についてを考えました
2年生は「あの子もこの子も みんな友だち」。
『おにたのぼうし』の話を聴いて、「おにた」の気持ちを考えながら、人を外見で判断するのはよくないという学習をしました。
3年生は「だから わるい 」。
登場するのは犬、子猫、男の子が二人、女の人だけです。それぞれの立場を考えながら、どうして「だから わるい」のかを考えました。
4年生は「 つながる気持ち 」。
子どもたちが名前を使って、仲間とつながっていくイメージを表現したり、「ビンゴ」ゲームで人とのつながりの楽しさを体験的に学習したりしました。
5年生は「 自分らしさ 」。
「自分らしさ」とは何なのかをクラスのみんなで話し合いながら考えました。
6年生は「6000人の命のビザ 」。
第二次世界大戦中,本国政府の方針にそむいてまでも,ナチスに迫害されたユダヤ人に日本通過のビザを発行した外交官・杉原千畝の話です。世界の平和や、人種間をこえた人間愛、命の大切さについて学習しました。
懇談会にも、たくさんの保護者の方に残っていただきました。
ありがとうございました。