９月４日（月）
生活科の学習で砂場に行って、土遊びをしました。
穴を掘って水を流す人、泥だんごを作る人、山を作る人・・・
お友だちと、「こうしよう！」「これおもしろそう。」と、話しながら試行錯誤している様子が。
材料は同じでも、色々な遊びができるんだね！
カテゴリー: 1年生行事
交通安全教室
５月２３日（火）１年生と３年生を対象に交通安全教室が開かれました。
東警察署のおまわりさんや交通安全母の会の方が来てくださり、横断歩道の渡り方や自転車の正しい乗り方などを教えてくださいました。グランドのコンデションが悪く、予定していた外での活動ができずに残念でしたが、体育館でゲームや具体物を使ってお話をしていただいたり、クイズが含まれたDVDも見せていただいてとても楽しい１時間でした。
正しく交通ルールを学んで、そして交通ルールを守って、自分の命と周りの人の命を守ってもらいたいと思います。
お手伝いを予定していて下さった保護者の方々ありがとうございました。
1年生・2年生でわんぱく王国に行ってきました。
４月２８日（金）、春の遠足でわんぱく王国に行ってきました！
ドキドキしながら電車に乗って行きましたが、とてもマナーよく移動することができました。
お天気も良く、わんぱく王国では１年生と2年生で仲良く遊んだり、お弁当を食べたりする姿が見られ、
楽しい時間を過ごしました。
１年生を迎える集会が開かれました。
本日 ４月２６日（水）児童会の子たちが中心となって『１年生を迎える集会』を行いました。
児童会の子たちが司会やクイズによる学校紹介を行ったり、５年生が花のアーチを作ってくれたり、６年生がプレゼントを作ってくれたりと１年生を温かく迎えることができました。
全校児童で歌った「さんぽ」はとても元気で上手な歌声が体育館いっぱいに広がり集会を盛り上げてくれました。
また、学校〇×クイズも１年生にとっては学校に興味を持つきっかけとなるクイズでとっても面白かったです。
特に感動したのが、６年生がプレゼントを渡すとき１年生に優しく話しかけながらプレゼントを渡す姿でした。
和佐の子たちって素敵だな～って改めて思った集会でした。
教育講演会(2/16Up)
〇教育講演会を開催 ２月１６日（木）１４：１５～１５：００
本日は、和歌山県 青少年・男女共同参画課の操本（くりもと）先生に講師として来ていただき、『青少年を取り巻くインターネットの実態と有害環境の浄化対策』について、参観後の保護者の方々に講演をしていただきました。
スマホ所持が年々、低年齢化している昨今、ゲームやＳＮＳによるトラブルやいじめが多くなってきている現状あることを、実態調査を資料に分かりやすく解説して頂きました。
その中で、ルールづくりが大切で、上からの強制ではなく、話し合いをして、説得ではない「納得」をさせることが、子どもを様々な危害から守る手段であることを話してくれました。
これからは、ＳＮＳなしの生活は考えられません。
ですので、このＳＮＳの時代を、子どもたちがどう考えて生かしていくかが要となってきます。
今日、操本先生には、その一助となるお話をして頂けたと思っています。
お忙しい中、本当にありがとうございました。
☆彡１年生図工「ペットボトルキャップアート」(12/15Up!)
■１年生；「ペットボトルキャップでアート」と題して、図工の授業をしました！
今日、１年生の図工の授業で、ペットボトルのキャップを利用したアートの授業を専科の教諭が行いました。
キャップだけだとただのゴミとしか扱われませんが、キャップの形・色・模様を利用すると、ある形に生まれ変わるのですね。
ある子どもは、「山」をつくり、ある児童は「ヘビ」を作った。「ヘビ」の顔になるような模様のキャップを見つけ出し創作していました。
「山」も頂上の色を変えたりと、１年生にしては発想が豊かです。
また、ある児童は「自分の名前」を色とりどりにキャップを並べて作ったり、さらに、ある児童たちは「お城」、また「遊園地」づくりなどを楽しんで取り組んでいました。
このキャップは、専科教諭がコツコツと集め、段ボール１箱分のキャップを使い、この授業に臨みました。
捨てるような物を使って、アートにするこのような取り組みは、ＳＤＧｓの理念にもつながり、そして子供たちの想像力や創作意欲も湧きあがらせるような気がします。
ちびっこアート、これからも想像力を働かせて、「芸術は爆発だ！」（芸術家；岡本太郎の名言）
〇１年生 研究授業(6/23UP)
◆１年生の１組・２組で研究授業
今日、３限目（１年２組）・４限目（１年１組）で研究授業がありました。
〇１年２組では
生活科のお勉強で、「がっこうのひみつをしょうかいしよう」とのねらいで、子どもたちが小学校内で探して見つけたものをタブレットで撮影し、みんなに紹介していました。そして、学校で働く人たちのしごとやある物の役割について発表しあっていました。
〇１年１組では
生活科で「あさがお そだてる だいさくせん」という単元名で、自分の育てているアサガオの成長の変化を、ことばや絵でプリントに書き、その内容をみんなに発表して伝えていました。
発表者の意見に、聞いている児童も、「ぼくも同じ」「わかるわかる」などと反応し、大きくなっていくアサガオの成長を知ることができました。
両クラスとも、互いに意見を発表しあい、同感や質問などを投げかけあっていました。
友だちの考えを聞きながら、また自分では発見できなかった新しい知識を得ていく。
これからも、新しい発見をどんどんして、ひとつづつ大きく成長していってほしいと思います。
やさい作りの話(5/25?）
〇１年生への「やさいの作り方」授業！
今日、?本先生から、１年１組の児童に、「やさいの作り方」の話を特別にしてくれました。
児童たちは、先生の話に熱心に耳を傾け、今から植えられる「やさい」に興味をもって授業を受けることができました。
これから植えられる野菜を決めるのに、?本先生が特別講師として、１年生に話をしました。
さあ、何にするかな！？育てるのは君たちですよ！?本先生も言っていましたが、「愛情をもって」育ててね！
１年と２年で学校探検！(5/11 Up)
★学校探検をしたよ！
今日、２年生が１年生に学校の中を案内しました。
２年生は、一つ上の先輩として、１年生にやさしく場所やしてることを案内していました。
２年生は、今度は教える立場になり、お兄さん・お姉さんとして自覚をもって１年生に対応していました。
このような活動をするごとに、上級生として育っていくのでしょうね！
微笑ましい光景でした！
マスク寄贈
★株式会社ユイ様より 😛
子ども用マスクをいただきました。
園児・低学年用のため、1～３年生に配布したいと思います。
ありがとうございました。
★（株）ユニクロ様よりマスクをいただきました。 😛
ユニクロマスク寄贈キャンペーンに応募しましたところ、抽選にあたり、
学校にマスクを送っていただけることになりました。
児童のみなさんに配布させていただきます。
ありがとうございました。
