日: 2024年6月24日

学校だよりを掲載しました。ダウンロード・閲覧は、こちら。

算数の時間に、垂直と平行な線を書く学習をしていました。
ある直線に対して、直線上にない点Ａから垂直な直線を書く方法を確認していました。

まち探検に行ってきて、撮影してきた写真をもとにふり返りのワークシートを作成しています。

家庭科の時間に学んだことを確かめるテストを行っていました。
思い出すのが必死で、頭を抱えていた子もいました。すらすら答えを書く子も多かったです。

宿題の計算ドリルの答え合わせを、算数係さんが前に出て答えを発表しています。
それに合わせて各自が答え合わせをしていきます。

算数のテストを返却しました。
どうして間違っているのか、どう考えたら良かったのかをしっかりと学ぶため、書画カメラで大写ししてみんなで確認していました。