日: 2024年6月25日

水から上がると少し肌寒いようでしたが、子ども達はがんばって練習していました。

 

外国語活動の時間にALTが来てくれて「How many ○○？」の学習をしました。
いろいろなキャラクターを使って、数を数えて英語で答えていました。

物語の全体像を捉えることを目的とした単元に入ったようです。
「全体のめあて」と「本日のめあて」を立てて取り組んでいます。

6月24日(月)、１年生保護者対象の給食試食会を開きました。
栄養士さんの学校給食献立の話、教頭から調理室の設備や調理の様子の紹介、１年生の子ども達の給食準備と食すまでの見学、そして、試食をしていただきました。
PTA役員の方々のお手伝いもあり、配膳や片付けがスムーズにできました。ご協力くださった皆さん、ありがとうございました。

国語の時間「いざというときのために」をテーマにレポートを作っていました。
構成を「はじめ・なか・おわり」として論を立てていきます。
インターネットで災害の様子を調べ、スラードなどにまとめていきます。

図画工作の時間に木版画に取り組んでいきます。
下絵を木の板に移す作業をしていました。板と下絵の間にカーボン紙をはさんで写しとります。

テストを受けている態度が素敵です。静かに、真剣にテストに向かっています。