14日には4年生が、15日には5年生が、和歌山県学習到達度調査に挑戦しました。今年度からタブレットで検査を行うということで、みんな真剣にタブレットに向かっていました。タブレットでこたえられるように、事前にローマ字を復習したり、答え方の練習したり、たいへんでしたが、これからはこのような試験の受け方も増えてくるようですので、慣れていってもらいたいです。4年生は国語と算数、5年生は国語、算数、理科を最後までよく頑張りました。お疲れさまでした。
米作り授業の1つです。6月9日に田植えしてから、約4カ月。大きく育っていました。3粒まいた種が今や何本にも分結し、何百粒もある稲束に育っていました。すごい成長です。子どもたちは鎌を片手に、初めはぎこちない動作でしたが、慣れてくるにつれ動きも板についてきました。終わるころにはかなりスピーディーになっていました。地域のみなさん、楽しい稲刈りをありがとうございました。

すがすがしい秋晴れの下、令和8年度の運動会を開催することができました。
子どもたちは、これまでの練習の成果をいかんなく発揮し、躍動的で調和の取れたダンスや、スピード感のある徒競走やリレーなどを見せてくれました。
頑張りを認めてくれる大きな拍手をありがとうございました。
5年生ダンスの様子を写真で紹介します。

すがすがしい秋晴れの下、令和8年度の運動会を開催することができました。
子どもたちは、これまでの練習の成果をいかんなく発揮し、躍動的で調和の取れたダンスや、スピード感のある徒競走やリレーなどを見せてくれました。
頑張りを認めてくれる大きな拍手をありがとうございました。
5年生リレーの様子を写真で紹介します。

5年生はみそ汁を作りました。この時間の前には、だしの取り方や種類について勉強し、今日は本番。油揚げやネギなどをきざみ、煮干しでだしをとって、みそをとかします。こわごわした慣れない手つきでの作業でした。家庭科室にあるのは、古めのガスコンロです。今のお家ではもう少なくなったのかもしれませんね。火をつけたり、中火や弱火にしたりするのも一苦労でした。

図工の授業で、電動の糸のこぎりを使います。木の板を電動のこぎりでいろいろな形に切って、パズルを作る授業です。この日は下書きが中心ですが、先生から電動の糸のこぎりの使い方を教えてもらいました。実際に使うのはもう少し先ですが、みんなわくわくしながら見ていました。どんなパズルができるのか、楽しみです。

15と20の公約数を求めましょう。そして最大公約数はなんでしょう。そんな問題に取り組んでいました。なかなか難しいところです。この前には「公倍数」「最小公倍数」を習っています。こんがらがってきそうです。落ち着いてしっかり考えながら、授業に集中していました。さすが5年生です。

いよいよ最後です。国際交流センターの方とのお別れの式です。いろんなことを教えてもらい、楽しい2日間を過ごさせてもらいました。5年生たちは感謝の気持ちを込めて、きちんとお礼を言えていました。いい経験、いい学びができ、またひとつ大きく成長しました。
