国語の時間に資料を見て気付いたこと、考えたことをまとめています。
このクラスは、資料ごとに「わかったこと」「考えたこと」を書いてまとめています。
いろいろな資料の見方・考え方を交流することも大切ですね。
カテゴリー: 5年生
【児童会】児童会役員選挙立会演説会
本日の朝、児童会役員選挙立会演説会がありました。
立候補者の思いを伝え、投票を呼びかけました。
みなさん、三田小学校のことやお友達とのことを考えて、よりよい学校、楽しい学校にしたいと抱負を述べてくれました。
【5年】国語「資料を見て気付いたことなどをまとめよう」
グラフやデータ資料を見て、気付いたことや考えたことをまとめています。
一つの円グラフからも、いろいろな気づきが生まれています。
そして、各自が考えたこともいろいろ出てきます。このクラスはクロームブックを使ってまとめていました。
【5年】分かりやすいノートづくり
学習したことをノートに書き写していきますが、単に写すだけでなく自分がふり返ったときに要点がつかめ、わかるノートづくりに取り組んでいます。
色をつけたり、イラスト(図)を入れて要点をまとめたりしています。
工夫されたノートがたくさんできていました。
【5年】図画工作「紙芝居づくり」
図画工作の時間にグループで協力して紙芝居づくりに取り組んでいました。
下書きをして構図を完成させたら、縁取りや色つけを行います。
水彩絵の具で塗ったり、セロハンフィルムを貼ったりして彩色していました。
完成披露は15日の授業参観だそうです。お楽しみに…
【5年】外国語「This is for ~.」
外国語の時間に、献立メニューを英語で表す学習をしていました。
そして、特別な人のためにランチメニューを作ることを想定「This is for ~.」して、英語で表現していきます。
【5年】算数「円グラフ・帯グラフ」
算数の時間に、割合を求めてそれをグラフに表す学習をしていました。
グラフに表すことで、全体と個々の様子がよく分かりますね。
【5年】学校保健委員会
先週の木曜日の午後、5年生が学校保健委員会を開きました。
学校医(内科、歯科、眼科)先生と学校薬剤師さんを招き、免疫について説明してくださいました。
説明後、子ども達からの質問に直接丁寧に答えてくださいました。
学校医さん、学校薬剤師さん、どうもありがとうございました。
司会・進行は5年の保健委員会の子ども達が行ってくれ、スムーズに会を進めてくれました。
【5年】算数のたしかめ
算数の時間に今まで学習したことを確かめる問題に取り組んでいました。
習ってからしばらく経って解き方・考え方を忘れてしまっている場合、友だちにヒントをもらい取りかかっていました。
【5年】情報モラル「誹謗中傷」
情報モラルの時間に、掲示板やSNSへの不適切な書き込み「誹謗中傷」について考える学習をしています。
匿名であっても、多くの人が書いているからといっても、決して「誹謗中傷」してはいけません。
書かれた人の気持ちやそれを目にしたり読んだ人の気持ちを考えなければなりません。
そういう基本的なルールやマナーを身につけてもらいたいですね。