今年度2回目の授業参観がありました。本校では、『一人ひとりが生き生きと活動し、楽しく伝えあえる子どもを育てる』~算数科における対話的な学びを通して~を研究主題に据え、「対話的な学び」にスポットを当て、研究を進めています。
対話を通して学び合い、自分の考えを伝える、友だちの考えに耳を傾けることで、自分の考えを再構築し、学びを深めていくことを期待しています。そして、この対話的な学び合いを学力の向上に繋げていきたいと考えています。お忙しい中のご参観、ありがとうございました。
今年度2回目の授業参観がありました。本校では、『一人ひとりが生き生きと活動し、楽しく伝えあえる子どもを育てる』~算数科における対話的な学びを通して~を研究主題に据え、「対話的な学び」にスポットを当て、研究を進めています。
対話を通して学び合い、自分の考えを伝える、友だちの考えに耳を傾けることで、自分の考えを再構築し、学びを深めていくことを期待しています。そして、この対話的な学び合いを学力の向上に繋げていきたいと考えています。お忙しい中のご参観、ありがとうございました。
6月8日、ひまわり学級のみんなで田植えに挑戦しました。昨年度に引き続き、四季の郷の駅長さんにお世話いただき、山東まちづくりのみなさんや地域のみなさんに指導していただきました。苗のかたまりを持ち、4~5本ずつに分けた苗を目印の赤い玉がある場所に植えていきました。「もっと泥の奥まで」などアドバイスを受け、「おっ、上手になってきたな。」とほめていただきました。
みんな泥んこになりましたが、笑顔いっぱい楽しく田植え体験が出来ました。一本一本気持ちを込めて植えたので、きっとおいしく育ってくれるはずです。おいしいお米が出来るのが、今から楽しみです。
6月10日、5年生に続き、ひまわり学級のみんなも田植えに挑戦しました。今回は、四季の郷の駅長さんにお世話いただき、山東まちづくりのみなさんや地域のみなさんに指導していただきました。みんな恐る恐る田んぼに入り、ぎこちない手つきで苗を植えていました。 最初は、なかなかうまく植えられなかった子どもたちも、みなさんのアドバイスを受けながら作業を進めるうちに、だんだん慣れた手つきになり、うまく植えることが出来ました。
泥んこになりましたが、みんな笑顔いっぱい楽しく田植え体験が出来ました。一本一本気持ちを込めて植えたので、きっとおいしく育ってくれるはずです。楽しみですね。 🙂
ひまわり学級公開授業を行いました。
今日のめあては、「なかよく活動しよう」です。活動の流れは、ひっくり返しゲーム・サーキットトレーニング・王様じゃんけん・振り返り・後片付けです。
王様じゃんけんでは、先生たちともじゃんけんをしました。みんなルールを守って、友達となかよく活動することが出来ました。
振り返りでは、自分の頑張ったことやお友達の頑張っていたことも発表しました。そして、後片付けでは、みんな力を合わせて一生懸命に頑張っていました。