【５年】算数「別の解き方を考える」

算数の時間、表を使って考える学習をしていました。
関連して、少し違う考え方（解き方）について取り組んでいます。
階段状のタイルの枚数を計算して求めてみようと投げかけました。
５段のタイルの総枚数は、「５×６÷２」で求められることの意味を考えていました。この考えを使えば、100段のタイルの総枚数も計算で求めることができます。