カテゴリー: 学校評価

梅雨明け宣言はまだですが、今日はとても暑い１日となりました。

熱中症対策も怠ることなく、残り10日あまりを過ごしていきたいと考えています。

さて、本校は今年で９９年。来年100周年の節目を迎えます。校舎には、「卒業記念」で制作した作品が飾られています。卒業生がこのHPを観たときに懐かしんでいただけるとありがたいです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

晴れるかと思いきや、雨がぱらつく日となりました。梅雨明けにはもう少しかかりそうです。

今日の子供たちの様子をご覧ください。

1年生の学校探検です。先日は2年生に連れていってもらいましたが、今日は自分たちだけで探検しました！

 

 

2年生は、算数の大きな数に挑戦。割りばしを１０の束にして、グループで協力して数えていきます。

 

 

左は３年生。清掃後の「練成タイム」は１５分間の学習時間です。算数を中心に取り組みます。右は４年生。「自然災害」について学習をしています。地震や津波など、身近な問題についての学習です。

 

 

左は５年生。小数÷小数の計算です。密にはならないよう、子供どうしで伝え合う学習も少しずつ入れて取り組んでいます。左は６年生。国語科の物語で、登場人物の心情を整理していきます。

 

 

雨が続き、外での体育もあまり出来ませんが、今日はハードル走やソフトボール投げなど行うことができました！

 

 

来週は祝日が続きます。夏の暑さも本番間近となってきましたので、体調には十分気をつけてお過ごしください。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

少し晴れ間ものぞく日となりました。学校中が蝉の合唱で、授業中はそれに負けない声が必要なくらいです。

さて、「読書の木」もしばらく気づかいないうちに100冊をこえる子も出てきました。今日の学校での様子もあわせてご覧ください。

「金色」が100冊越えの葉です。４人が100冊を読み終えました。私（教頭）は今17冊目、7月中の20冊達成は難しいかも・・・。

 

 

 

１年生が育てている朝顔がきれいに咲いています。2年生のミニトマトも食べごろ、3年生のホウセンカも大きく育ち、見所いっぱいになってきました！

 

 

 

市の国際交流課から交流員を派遣していただき、１年生が「国際理解教育」に取り組みました。犬や猫の発音、また鳴き声など英語に触れる機会となりました。

 

 

「本物」に触れ体感した知識や技能は、しっかりと子供たちに身につき、生活の場面でも生かされていきます。こういった「本物」を通して経験を積み重ねていく学習を重視し、今後も取組みを進めていきたいと考えています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

曇りがちですが、大休憩は久しぶりに外で元気に遊ぶことができました。そして梅雨明けも近づいてきました。

さて、本校ではペア学年があり、異学年での交流を進めています。今日は、１年生と６年生がペアになり新体力テストを測定しました。

 

ペアになり自己紹介をします。

 

 

 

1年生も６年生も少し遠慮がちな様子です。

 

 

 

 

さあ本番！20秒の間にできるだけ速く反復移動します。リズムを崩さずにとても上手に出来ていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

数えている6年生に記録を知らせてもらいます。

 

 

 

まだまだこれからも交流は続いていきますので続編をお楽しみにしてください！

 

 

雨スタートとなりました。今日の夜から明日にかけて、雨の勢いが増すような天気予報です。ご注意ください。

さて、今日は色々な作品を観ていただきます。写真を通してしか観ていただけないのが残念ですが、とても素敵な作品が出来上がっています。

 

季節を感じるものから創造性豊かなものまで幅広く作品が仕上がっています。

ご来校の際は是非ゆっくりとご覧ください！

雨が降っていますが、少し穏やかな感じになっています。

子供たちは休憩時間に運動場で遊べないため、室内で工夫して過ごしています。

さて、以前にも紹介した校長先生チャレンジ「暗唱チャレンジ」ですが、大休憩、昼休憩ともに

校長室は大賑わいです。１年～６年まで暗唱に挑戦しています。

また、地域先達のボランティアもリスタートです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

毎月お題がかわる中で、たくさんの子供が挑戦しています。

暗唱することで、新たな言葉の発見や日本語のもつ特性を知るなど、様々な良さを感じ取ることが出来ます。

また、学習とのつながりから相乗効果も期待することができます。

 

 

砂山小学校には、地域先達の方がたくさんいらっしゃって、学習支援、図書の読み聞かせ、家庭科の実習補助等、色々な形で本校児童に関わっていただいています。

新型コロナウイルスの関係で今年度は控える形をとっていましたが、本日からまたスタートを切りました。

 

今日は、低学年を中心に学習支援に入っていただきました。

 

 

 

上記以外でも、クラブ活動の支援でお手伝いをいただくこともあり大変助かりました。図書の整理などを含め、普段からなかなか手の行き届かないところをお手伝いいただけるととても有り難いです。

「こんなことならできるかな」また「こんなことでも良いのかな？」とお思いでいらっしゃればお気軽に学校までご相談ください。

 

【℡４２５－０１３１　窓口　砂山小　教頭までご連絡をお待ちしています】

 

 

 

全国的に雨模様の日が続いています。和歌山市も降水量が多く、地盤がゆるんでいるところがでてきているかも知れません。明日も雨予報ということですので、気を付けて学校生活を過ごしていきます。

 

これは１年生の教室に飾っている「てるてる坊主」です。かわいいですね！

 

 

 

 

 

 

今日の午後、1年生は折り紙で「ペンギン」を作りました。途中から折り方が難しかったようですが、教え合いをしながらかわいいペンギンを作ることができました。

 

 

 

 

 

2年生は、大きな袋の中に新聞紙を詰め、ひもで縛ったりボンドでとめたりしながら作品を作っていきます。下の作品は、耳を作るために、紐で縛っています。この後どんな作品に仕上がるのか楽しみです！！

 

 

5年生の国語の学習です。物語の「山場」はどこか、短冊で盛り上がりをつくって「山場」を探っていきます。

 

 

 

 

 

 

 

 

本日も雨となりました。九州南部では河川氾濫に伴う大規模な惨事になりつつあります。災害に備えて、普段から準備していても免れることができないかも知れませんが、改めてその必要性を感じました。

さて、砂山小学校では「暗唱チャレンジ」を行っています。校長先生から毎月お題が出され、子供たちはチャレンジします。今月のお題は金子みすゞさんの詩「わたしと小鳥とすずと」です。

お家でもチャレンジする機会があれば是非聞いてあげてください。

 

児童玄関の前に掲示しています。

今日も晴天に恵まれ、過ごしやすい1日となりました。

さて、砂山小学校には学習を進めるにあたっていくつかのルールがあります。本日はその１つをお知らせします。

学習の中では、手を挙げて発言する場面が多々あります。自分の考えと比べてどこが同じでどこが違うのか、友達の考えをしっかりと聞き、それを吸収していくことで多面的な考えをもてるように促しています。様々な方向から物事を考えるというのは、学習の大切な要素の一つです。自分の考えが人と同じなのか違うのか、またどこまでが同じでどこからが違うのか、高学年になるにつれ、そういった思考を育てていきたいと考えています。

 

挙手は、「グー」や「パー」など、基本的に4種類あります。子供たちは友達の発表のあと、自分の考えと同じなのか違うのか、また、質問がある時にも種類を変えて挙手をします。

参観等で機会があると思いますので、ぜひ注目して観てください！

 

 

学級の壁に貼り付けていますのでご覧ください。

昨日とは天気も一変し、今日は過ごしやすい1日となりました。

今日は、これまで出来ていなかった委員会がようやく発足しました！

 

体育委員会・・・学級のボールを整理します。空気が入っていなければ注入し使いやすいようにします。

 

 

 

 

掲示委員会・・・七夕に備えて工作しています。出来上がりは後日お楽しみに！

 

 

 

 

集会委員会・・・２学期以降の集会に向けて準備しています。

 

 

 

 

保健委員会・・・保健室で行う仕事や放送する当番を決めています。

 

 

 

委員会活動が始まることで、砂山小学校にまた活気が出てきます。今回紹介した以外にも、砂山小学校にはたくさん委員会があります。子供たちが活躍することで、学習とはまた違う成長を促すことになります。

他の委員会の活躍は、また別の機会に紹介しますので楽しみにしてください！！

朝から風雨が少しあり、子供たちが登校するくらいになると激しくなってきました。「もしかすると警報が出るかも」と少し心の中で思っていましたが、その通りとなりました。18時20分現在でまだ風雨も強く、警報も継続中です。

明日、天候が回復することを願っています！　それでは本日の子供たちの様子をご覧ください。

 

３年生社会の学習です。先日校区探検したことをノートに書きました。それぞれ工夫したことをみんなで共有しています。

 

 

 

４年生、音楽の学習です。今学習の中心は「歌う事」ではありません。リズムをとったり鑑賞をしたりして学習を進めています。

 

 

 

６年生は、学習の成果を確かめるためのテストの時間でした。

さて結果はいかに？？

 

 

 

毎日大休憩後に「手洗いタイム」を入れて感染症拡大防止に努めています。今回は２年生の手洗いの様子を観ていただきます。

子供たちも手洗いに慣れ、指の先、手首などとてもきれいに洗う事ができるようになってきています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

子どもセンターの活動として、学校前にある公園の、花の植え替えを行いました。

例年は子供たちも参加するのですが、今回は保護者、地域の方だけによる植え替えとなりました。

砂山小学校の子供たち、また、地域の方にとってのシンボルでもあるこの「三角公園」、花が新しくなったことで、これからの暑い季節に癒しをもたらせてくれそうです。

皆様、暑い中ありがとうございました！

 

 

 

金曜日です。今日は湿度も高く、とても蒸し暑い1日となりました。

体調によって、また時間を設定してマスクを外す等の取組みも行っています。

さて、今日は各学年で様々なことがありましたのでご覧ください！

 

 

 

 

 

（左）３年生が育てている蝶が朝から飛んでいきそうでした。黒アゲハで、とても見栄えする蝶です。しばらく観察していましたがこの後どうなったのでしょうか・・・。（右）アゲハの幼虫もいます。葉と色が重なって見分けがつきにくいですが見つけられましたか？？

 

 

 

 

 

６年生算数の授業です。分数×分数の問題を前に出て説明をしています。聞いている人が分かりやすいように、区切りをつけながら話をします。「伝える」ということは「聞いている相手に伝わったかどうか」ということが大切です。

 

 

 

 

 

５年生のソフトボール投げと５０ｍ走です。ソフトボール投げは、目標を定め、そこに向かって投げます。肘の位置が高く良いフォームで投げています。５０ｍ走は、５５ｍ走り切るつもりで走ります。腕の振りや姿勢も良く走れています。昨年の自分の記録をこえることが最大の目標です！

 

 

 

 

 

３年生もソフトボール投げに挑戦しました！今日は暑さとの戦いでもありましたが、「こつ」をつかんで上手に投げていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

少し蒸し暑い日となりました。

今日は、火災発生に伴う避難訓練、そして、2年生と１年生がペアになって行う学校探検がありました。それぞれの様子をご覧ください。

 

 

 

 

 

 

煙を吸い込まないように、口を押え素早く運動場に避難します。

 

 

 

 

 

今回は密集しないように、間隔をとって並びました。

 

校長先生から、今日の避難の仕方や、火災以外にも緊急に避難する必要がある、ということなどを子供たちに伝えました。

 

 

 

 

さて、今日の3時間目、2年生がリーダーなって、学校探検を行いました。「ここは〇〇するところだよ」「ここは４年生になったら使うよ」など、優しく1年生に教えていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日も暑くなりました。

コロナウイルス対策とあわせて、熱中症対策も並行して取り組んでいます。

それでは本日の子供たちの様子をご覧ください。

３年生の朝読書の様子です。教室の後ろに置いている学級文庫から選ぶ子もいれば、お家から持ってきて読む子もいます。

 

 

 

明日、学校探検を行います。２年生が１年生とペアになり、学校を探検します。今日は、ペアを確認するために2年生が1年生の教室に行きました。

 

 

 

6年生実験の様子です。ろうそくの燃え方について学習しています。燃えるためにはどういった物質が必要なのか。『百聞は一見にしかず』ですね。