日: 2024年7月8日

今月の児童玄関飾りの担当は１年生です。
Tシャツをデザインしてくれているようです。本当に着たくなるようなデザインが多いですね。

授業の合間にタイピング練習やネットドリルをしていました。
タイピングのスピードも随分上がってきました。ネットドリル学習をして苦手なところを学び直している子もいます。

全国子ども防災作文コンクール実行委員会主催、内閣府政策統括官、毎日新聞社が後援で「全国子ども防災作文コンクール」の募集が来ていましたのでお知らせします。

主催者による作文の書き方とねらいは、次のようにされています。
—–
自然災害が起こったとき、「生き抜くため」にみなさんはどのように戦いますか？皆さんが「生きる」ために、「考えた」ことを作文に書いてください。きれいな文章でなくても、短くても構いません。

防災について学校の友達や家族と話し合ってみましょう。地域のハザードマップを調べたり、防災訓練に参加したり、避難場所を確認したり…、分かったことはまとめてみましょう。
また、課題図書「ボクラはこうして戦う！」には集中豪雨や台風、津波と戦った子ども達の話があります。主人公の気持ちになり考えてみましょう。

本当に自然災害が起こったら、皆さんは自分の命をどうやって守りますか？　皆さんが「生きる」ために「考えたこと」を作文に書いて聞かせてください。
—–

応募資格
□ だれでも応募できます。小学生・中学生・高校生（および同年齢の方）
□ 個人でも団体でも応募できますが、一人1点の応募です。

作文用紙・文字数
□ 縦書きの原稿用紙で、サイズの規定はありません。鉛筆などで自筆してください。（自筆が難しい場合は理由を記載してください）
□ 文字数
・小学１・２年生　800字以内
・小学３・４年生　1,000字以内
・小学５・６年生　1,200字以内
・中学生　　　　　1,400字以内
・高校生　　　　　1,600字以内
※句読点や改行も文字数とします。
□ 作文は日本語で書いたものです。
□ 未発表のもので、作品の返却はいたしません。

応募期間
2024年8月23日（金）～10月25日（金）当日消印有効

詳しくは、「全国子ども防災作文コンクール」のホームページをご覧ください。

国語の時間に学習している漢字の成り立ちについて、最後はクイズを作るために問題づくり（探し）をしていました。
教科書や辞書で漢字を探す子、クロームブックを使ってネットで検索する子、いろいろですが、意欲的に取り組んでいました。

図画工作の時間に取り組んでいる絵、「乗り物に乗って」が完成間近です。
風景を描いた絵に、乗り物に乗った人の絵を貼り付けていきます。

１年生の廊下ギャラリーが更新されていますので、写真で紹介します。