月: 2024年6月

ひらがなの練習をしています。お手本に沿って、バランス良く字を書いていきます。
花丸がたくさん、嬉しいですね。

子ども達から出た意見をつないで話しています。
しっかり聞いて考えていきます。

音楽室で、手遊び歌を練習していました。
動画でやり方を学び、実際に歌いながら行おうとしていました。

１年生は、生活科で使ったワークシートなどをみんなが見られるように廊下に掲示しています。
各自のシート入れがあって、そこに随時入れていきます。

6月10日(月)、６年生全員で地域学習の一環で、学校前の竈山神社を訪問しました。
宮司さん達に、神社に係る歴史や願いなどについて伺いました。
また、境内を案内してくださり詳しく教えてくださいました。

６年生は図画工作の時間に「多色版画」に取り組みます。
まずは、どのような絵にするか考えています。
参考となるイラストや写真を画像検索で探していました。

国語の時間、新しい単元に入ったようで、新出漢字の学習をしていました。
電子黒板で、はね、とめ、はらいを確認した後、ドリルに書き込み練習をしていました。

国語の教材「たんぽぽ」を使って学習を進めています。
まずは、たんぽぽの根のすばらしさを感じてもらおうとしています。

理科の時間に「風やゴムのはたらき」を学習していきます。
実験セットを組み立てて、実験を進めていきます。
風のはたらきについての実験です。

社会の時間に、「沖縄にはどのような特徴があるか」の問いに対し、思い浮かんだことを書き並べていきます。
つながり・関連するキーワードをつなげています。