月: 2024年6月

算数の時間に、「わられる数」「わる数」「商」「あまり」の関係を確かめていました。
ノートやワークシートに整理しながら記録していきます。

教室後方の壁面に、図画工作の時間に描いた作品が掲示されていましたので、写真で紹介します。

６月２１日（金）は、授業参観のあと、学級懇談会を各学級で開きます。

《日程・場所》
基礎学タイム　１３：２５～１３：４０･･･各教室
学習参観　　　１３：４０～１４：２５･･･各教室
学級懇談会　　１４：３０～１５：１５･･･各教室

《お 願 い》
※　上履きは各自ご持参ください。
※　参観中の教室、廊下での私語は、授業の妨げになりますのでお慎みください。子どもたちによいマナーのお手本をお示しください。
※　また、個人情報保護のため、教室内での写真やビデオ撮影等はお控えくださいますよう、お願いします。
※　バイク・自転車は体育館北側及び西側の場所にできるだけ奥から詰めて駐輪してください。
※  自動車の駐車場は、学校や学校周辺にはございません。自動車でのご来校はご遠慮ください。
（竈山神社の駐車場に車を止めないでください。近隣の方々にご迷惑をかけないようにお願いします。）

外国語活動の時間に、曜日（day of week）を英語で表す学習をしていました。
月曜日＝Monday（Mon）、火曜日＝Tuesday（Tue）、水曜日＝Wednesday（Wed）、木曜日＝Thursday（Thu）、金曜日＝Friday（Fri）、土曜日＝Saturday（Sat）、日曜日＝Sunday（Sun）と、多くの子は既に知っているようで、自信をもって声に出していました。

図書委員会の皆さんがすすめる「おすすめの本」のコーナーが更新されていました。
何を読むか迷ったときは、ぜひ参考にしてもらいたいですね。

文章題に取り組んでいます。
問題文を読んで、表から必要な情報を取りだして、式を作っていきます。
そして、筆算で計算して答えを求めていく一連の流れを学習していました。

算数の時間に、かける数と積の関係はどのような関係にあるか考えています。
友だちの考えを深めて、他の人の考えと共通なところはないか違うところはなにか明らかにしています。

国語の時間、「自然のかくし絵」を読み取って、それぞれの昆虫の様子をワークシートにまとめていました。

国語の時間に、対象を決めてインタビューする学習をしていきます。
まずは、誰に何を聞くか考えます。次は、いつ、どのようにして聞くか考えていきます。

6月18日(火)未明に、大雨警報が発表される可能性が高いため、6月18日(火)の市立小学校の給食を停止することとしました。
今後の気象情報にご注意ください。

なお、４月にお配りしている「暴風・大雨・大雪・洪水・地震等に関する児童の安全確保について」のプリントをご参照ください。