4日(月)、情報モラル出前教室を開きました。
参加してくださったのは、docomoのインストラクターさんと地元の人権擁護委員さんです。
docomoのインストラクターの方とはオンラインで教室と結び、人権擁護委員さんは来校してくださってお話してくださいました。
テーマ「直接会わないときのコミュニケーション」では、アニメーション「それぞれの立場で考えよう」を見て、どのような考えをもち、どのようなメッセージを送るか考えました。
その他に、「自分や友達の情報」の扱い方についても話合いました。
4日(月)、情報モラル出前教室を開きました。
参加してくださったのは、docomoのインストラクターさんと地元の人権擁護委員さんです。
docomoのインストラクターの方とはオンラインで教室と結び、人権擁護委員さんは来校してくださってお話してくださいました。
テーマ「直接会わないときのコミュニケーション」では、アニメーション「それぞれの立場で考えよう」を見て、どのような考えをもち、どのようなメッセージを送るか考えました。
その他に、「自分や友達の情報」の扱い方についても話合いました。
例年行っている「放課後学習等フォローアップ」が始まっています。
毎週月曜日の放課後、希望参加による学習会です。
担任の先生にプリントをもらい、自分で学習を進めていきます。でも、分からないところは支援員さんが教えてくれます。
自分で分かりたいところ、確実にしたいところを選んで学習しています。
みなさん、どんどん力を付けていってくださいね。
5年生は家庭科で裁縫実習を始めました。
練習布を使って、玉結び・玉どめ、名前のぬいとり、ボタン付けなどから始めます。
説明は、書画カメラと大型モニターが大活躍です。