特別活動
１．目 標
・ 望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達を図り、個性を伸長するとともに、
集団の一員としての自覚を深め、協力してよりよい生活を築こうとする自主的・実践的な態度を育てる。
・ 地域の自然や地域の人々との交流を生かした活動を取り入れ、地域を大切にする態度を育てる。
・異学年と交流することを通して、ふれあいを深める。
２．内 容
・学級活動 ・児童活動 ・クラブ活動 ・学校行事
３．活 動
（１） 学級活動
（２） 児童会活動
（目標） 共同の目標に向かって児童が自主的、自発的な活動を展開し、民主的な集団の育成をはかる。
① 代表委員会
１）ねらいと活動の基本
学校生活を豊かなものにしていくために、子どもたちが自主的に活動する。
（イ） 問題に気付かせる
生活の中にうずまく子どもたちの不満や悩みや願いに気付かせる。それらの解決・実現を子どもたち自身の手ではからせていく。（仲間づくり、問題行動の解決など）
（ロ） 子どもの文化活動
文化、スポーツ、レクリェーションなどの活動を自主的に計画・実践・総括して、より豊かな学校生活を築いていく。（集会・行事など）
（ハ） 集団づくり
（イ）（ロ）の活動を通して、民主的な集団を育てていく。
（学級集団・全校集団など）
２）組織と運営
・児童会役員
各学級1名、前期（４・５年生）後期（５・６年生）
任期…前期（２月～７月） 後期（７月～翌２月）
※ 児童会役員任期中は、所属している委員会の活動には加わらない。
・代表委員会