先日、税理士さんが来てくださって「租税教室」を行いました。
税の種類や仕組み、税がなかったらどのような社会になるのかなど、詳しく教えてくださいました。
また、見本ですが、本物と同様のお金を用意してくださり、みんなで触れさせてもらいました。
その金額は1億円(見本です。)…。「本物なら持って帰りたいな。」のつぶやきが自然と出ていました。
おかげさまで社会で学んだ学習を、さらに深めることができました。ありがとうございました。
先日、税理士さんが来てくださって「租税教室」を行いました。
税の種類や仕組み、税がなかったらどのような社会になるのかなど、詳しく教えてくださいました。
また、見本ですが、本物と同様のお金を用意してくださり、みんなで触れさせてもらいました。
その金額は1億円(見本です。)…。「本物なら持って帰りたいな。」のつぶやきが自然と出ていました。
おかげさまで社会で学んだ学習を、さらに深めることができました。ありがとうございました。
3年生の廊下ギャラリーが更新されましたので、紹介します。
今回は「歯みがきポスター」です。歯の健康のため、歯みがきをしっかりしようと呼びかけています。
以前もお伝えしたように、高学年の算数は学習者用デジタル教科書を使用しています。
一斉に使って確かめる場面や、各自が疑問に思ったこと、確かめたことが出たときに、自由に使っています。
学習の深まりが期待できます。
国語の時間にプリントを使って、ひらがなの書き方の学習を重ねています。
落ち着いて、ていねいに書くことを押さえながら学習しています。