ハードル走の授業ですが、ゴールの位置の人がタイムを計ったり、コースの横の位置の人がフォームを動画で撮影したりと、タブレットPCを使って体育を行っていました。


ハードル走の授業ですが、ゴールの位置の人がタイムを計ったり、コースの横の位置の人がフォームを動画で撮影したりと、タブレットPCを使って体育を行っていました。


四季の郷公園についたら、スコアOLの説明をして開始しました。

グループでクイズに答えたりしながら、制限時間内にゴールに戻ってきました。



昼食後は、グループで遊具で遊んだりしました。

広場では、バブルマンが練習を慕いました。

今日の午前中、路線バスに乗って和歌山中消防署へ見学に行きました。
救急車が出動していて、救急車は見ることができませんでしたが、いろんな消防車の話を聞くことができました。


また、中野先生ははしご車に乗りました。

今日の午後は、1年生の校内研究授業を行いました。
1年生は初めての研究授業だったので、午前中から緊張していたようです。



4時間目、高校生2名による、絵本の読み聞かせと紙芝居がありました。
絵本のモニターに拡大して映して、読んでくれました。
途中、じゃんけん大会もありながら、高校生に質問もさせてもらっていました。


3時間目、高校生2名による、絵本の読み聞かせと紙芝居がありました。
絵本のモニターに拡大して映して、読んでくれました。
途中、クイズもありながら、高校生に質問もさせてもらっていました。


「ふきだしくん」というアプリを使って、共同編集を行っていました。

それぞれのPCでもみんなの意見を見ることができますが、教室の電子黒板に大きく映していました。

タブレットPCが新しいものと入れ替えをしているところです。
1年生の入れ替えに、ログインするところまで、6年生がペアになってお手伝いしてくれました。


オーロラソースの「マヨネーズ:ケチャップ」の日の学習をしていました。


算数の教科書によると、「マヨネーズ:ケチャップ=3:2」のようです。
校外学習で「稲村の火の館」で、津波についての学習をし、お昼ご飯を近くの公園で食べました。




その後、「角長」に行って、醤油づくりの勉強をしました。


由良町に興国時を開いた、法燈国師(ほっとうこくし)さんが、湯浅のきれいな水を使って醤油を作り始めたことを学びました。