土曜参観の後は、人権教育講演会を実施しました。
和歌山市教育委員会学校支援課少年センターの補導主事の先生に講演していただきました。

和歌山市の小学生のスマホ所持率は「55%」(少年センター調べ)

トラブルになるのは、使い方によるところなので、子どもたちが安全に使えるように保護者が知識のバージョンアップする必要があります。
スマホのルールで取り入れてほしいのは、「自分の部屋に持ち込まさない。」
これだけは入れてほしいと、最後にお伝えさせていただきました。
土曜参観の後は、人権教育講演会を実施しました。
和歌山市教育委員会学校支援課少年センターの補導主事の先生に講演していただきました。

和歌山市の小学生のスマホ所持率は「55%」(少年センター調べ)

トラブルになるのは、使い方によるところなので、子どもたちが安全に使えるように保護者が知識のバージョンアップする必要があります。
スマホのルールで取り入れてほしいのは、「自分の部屋に持ち込まさない。」
これだけは入れてほしいと、最後にお伝えさせていただきました。
水曜日予定だった全体練習を、3限に行いました。
今年の運動会の始め方は、座席からそのまま集合する形に変更しています。



横から見ても、列がそろっています。礼の動作も合わせました。

最後に、運動場の草引きをみんなで行いました。


夏休みの思い出を絵にして、説明を短歌で作り、インスタ風に仕上げる学習をしていました。


わかやま西警察署の方に協力いただき、不審者対応訓練を行いました。
酔っぱらった方が最初、授業中の体育館に入った後、校内を徘徊されました。
教室の児童は、先生の指示でバリケードを作り、静かにしていました。



不審者には、先生方が対応し、一度はさすまたで制圧したものの抜け出され、時間を稼いでいるところで、警察官が到着しました。
終わった後、警察の方から子どもたちへお話をしていただき、その後、教職員に講評をいただきました。



「いかのおすし一人前」の話を、子どもたちにしてくれています。
(資料:米子市少年育成センター)

シーンとした中で、競書会に取り組んでいました。


「リボンのおどり」の曲の学校の練習で、パート練習していました。


理科の「生命の誕生」の単元内容を、カフートというアプリで復習していました。
担任の先生が作った問題を、4択で回答していました。


1皿なら、どらやきは3個
2皿なら、どらやきは6個…。


始業式は、リモートで各教室で行いました。
校歌の歌い、校長先生のお話がありました。
その後、先生のお話を聞いたり、宿題を集めたりしていました。



和歌山市立少年センターの先生に来ていただいて、情報モラル教室を受けました。

SNSには、年齢制限(推奨年齢)があることを学びました。真剣に聞いていました。

SNSの年齢制限
LINE :12歳以上推奨
X(旧Twitter):13歳以上(利用)
Instagram :13歳以上(アカウント作成)
YouTube :13歳以上
Tik Tok :13歳以上(利用・アカウント作成)
保護者の管理課の下、安全に使うようにしてください。