タイマーでみんなが見えないようにして時間を計り、ボールを回していました。
タイマーが鳴ったときに、ボールを持っている人が、自分についての話をしていました。


タイマーでみんなが見えないようにして時間を計り、ボールを回していました。
タイマーが鳴ったときに、ボールを持っている人が、自分についての話をしていました。


カスタネットでリズムを感じた後、手足を使ってリズムにのっていました。


今日は1・5・6年のプール開きです。
曇っていて、少し水が冷たかったようですが、楽しめたようです。





今日は6年生に、「たぶれっとPC」の使い方を教えてもらいました。
お絵描きソフトで、いろんな絵を描いていました。


カスタネットでリズムの学習をしていました。
四分音符、八分音符、四分休符の音符を見ながら、カスタネットを鳴らしていました。


おおきくなあれ!
1・2年生それぞれが、草引きをしました。





ウサギの動きのマネと、アシカの動きのマネをしていました。

その後、太鼓の音に合わせてスキップし、急に止まる活動をしていました。

どうしてあげたらいいのか、いろんなアイデアを出していました。


このあと、「棒で支える」という意見が出てきて、支柱を植木鉢に取り付けました。
1年生と2年生の鉢植えは、”渡りローカ”に避難しています。
無事に台風が通過してくれるといいですね。

お家からもってきてもらった箱などでべんきょうしました。


