カテゴリー: 3年生行事

最近の授業の１コマ

３年　３年生は国語で新出漢字を学習していました。中学年は習う漢字が多いです。みなさん頑張ってください。

４年　４年生は国語で「こわれた千の楽器」の授業をしていました。場面ごとに「時」「場所」「人物」を確認していました。

 

今日の授業の１コマ

２年　２年生は学級会でケイドロなどして楽しんでいました。元気いっぱいでした。

３年　３年生は誕生日会でした。教室でいろいろなゲームをしていました。内容がたくさんありました。

１年　１年生は机をゴシゴシ擦っていました。入学した時に机に貼っていたネームシールをはがしてきれいにしていました。４月から入ってくる新１年生のために頑張っいていました。もうすぐお兄ちゃん、お姉ちゃんになります。

 

 

今日の授業の１コマ

６年　６年生は社会科で国際連合など世界しくみについて学習していました。

３年　３年生は書写に取り組んでいました。片付けに入っていました。うまく書けたでしょうか。

１年　１年生は図工で作品バッグに絵を描いていました。自由に描けるのでのびのびして描いていました。

　

 

 

今日の授業の１コマ

２年　２年生は体育でキックベースボールに取り組んでいました。攻撃側はより遠くにボールをキックできるでしょうか。守備側は、より早く進塁を止めるためにみんな捕ったボールのところに集まれでしょうか。２年生はいつも元気いっぱいです。

３年　３年生は国語でローマ字のタイピングに挑戦していました。みんなとても集中していました。手の動きもずい分速くなりました。

４年　４年生は算数のまとめのテストに取り組んでいました。４年生学習も終わりに近づいてきました。

 

６年生を送る会②

４年生の発表は、「よろこびの涙」の合奏でした。３学期に入ってから音楽の時間によく練習していました。最初の頃はそれぞれの楽器のグループで練習していました。全体で合わせるのは難しそうでしたが、４年生のチームワークで乗り越えました。あいさの中もありましたが、４月から５年生です。６年生のように頑張ってください。

１年生の発表は、大好き６年生から始まりました。入学してからペアー学年として交流をたくさんしました。１年生にとっては、頼もしくて優しい６年生だったことでしょう。そんな６年生に「またね」の歌をプレゼントしました。

３年生の発表は、「万歳千唱」を歌いました。教室の近くを通るとこの歌を歌声がよく聞こえてきました。なかなか難しい歌ででしたが、間奏に動きも入れて工夫していました。みんなで力を合わせて頑張りました。

今日の授業の１コマ

１年　１年生は算数で文章題に取り組んでいました。ブロックを使って考えて自分の考えを発表していました。

３年　３年生は卒業式に向けて飾り付けをみんなで考えていました。こころをこめて作っていきましょう。

４年　４年生は算数で「直方体について面と面の関係とを調べましょう。」問題で、面と面の垂直や平行について、家から持ってきた箱で実際に調べていました。

 

 

今日の授業の１コマ

３年　３年生は算数で図形の学習をしていました。折り紙を折ったり切ったりして二等辺三角形や正三角形を作って、図形の性質を学習していました。

５年　５年生は家庭科で「マイエプロン」を作っていました。ミシンを使ったり手縫いしたり集中して取り組んでいました。

４年　４年生は算数で、表を活用した問題に取り組んでいました。みんなで解決しようと頑張っていました。

 

 

今日の授業の１コマ②

２年　２年生は体育でなわとびをしていました。目標をもっていろいろな跳び方挑戦してみましょう。

３年　３年生はプレテストなど取り組みながら理科の復習していました。

最近の授業の１コマ

６年　６年生は社会科で「江戸時代の人々はどのような文化を楽しんだりどのように学んだりしたのだろう」いう問題で話し合っていました。

５年　５年生は算数で割合を学習していました。問題は、「値段が１５００円のデジタルカメラを１０％で買います。代金は、何円ですか」です。線部図で題意を確認しながらみんなで考えていました。

３年　３年生は国語で漢字の学習をしながら「音読と訓読」を学んでいました。

 

最近の授業の１コマ②

３年　３年生は体育でミニハードルに取り組んでいました。それぞれのコースを何秒で走れるかタイムを計っていました。

２年　リースづくり

２年　２年生は生活科で先日あきみつけで拾ったきた枯葉や秋の実でリース作りをしていました。なかなかかわいいリーズが出来上がっていました。

なわとびあそび

３学期の１月にになわとび記録会があります。それを目標にしているのかなわとびであそぶ子が増えてきました。トントンが響いています。

 

 

３年　算数

３年生は算数で、文章題に取り組んでいました。問題は「まきさんは、１本６０円えんぴつ５本と２０円のキャップ５個買いました。代金は合わせて何円ですか」です。絵や図を使って考えたいました。

 

今日の授業の１コマ①

６年　６年生は算数で地図に拡大・縮小の学習をしていました。

１年　１年生は、「大きなかぶ」の音読劇の練習をしていました。

３年　３年生は国語で「パラリンピックがめざすもの」の意味調べ言葉を本文を読んで探していました。

 

今日の授業の1コマ②

3年　3年生は国語で「ローマ字」の学習をしていました。ワークができた人はタイピングで練習していました。

6年　6年生は算数で「拡大・縮小」の学習をしていました。

5年　5年生は国語で「和の文化」のお茶、人力車、和食、下た、和紙、しょうじの6グループで発表用のスライド作りをしていました。

今日の授業の１コマ②

３年　３年生は、算数で復習プリントの取り組んでいました。できた人は友達にアドバイスしていました。

６年　６年生は算数で拡大・縮小の学習をしていました。プリントの問題ができた人は、友達に自分の意見を聞いてもらっていました。

５年　５年生は社会科で自動車工業の学習をしていました。

今日の授業の１コマ

１年　１年生は国語で、「いろいろなふね」の①やくめ②つくり③できることを本文から読み取っていました。

２年　２年生は国語で、「主語と述語」の学習をしていました。

３年　３年生は国語で、挿絵４まい（３枚は提示されていて、１枚は自分で描いています）を活用しながらお話を作っていました。それぞれどんなお話を作っているのか楽しみです。

 

今日の授業の１コマ

４年　４年生は算数で面積の学習をしていました。今日の問題は、教室の面積を求める問題でした。

３年　３年生は学級会で係別にこれからの係活動について話し合っていました。

２年　２年生は算数でかけ算のプリント学習をしていました。その後、九九のテストをしていました。行列ができていました。友達同士でも確認しあっていました。

今日の授業の1コマ②

1年　1年生は国語で校内でみつけたものについて発表していました。緊張しながもがんばっていました。

3年　3年生は算数で「何倍でしょう」の学習をしていました。テープ図を見ながら問題文の意味をみんなで考えていました。

5年　5年生は音楽で歌の練習をしていました。高音グループは、先生が入って支援していました。

今日の授業の１コマ

３年　３年生はハロウィンのパンプキンを作っていました。子供たちは、今福まつりを楽しみにしているでしょうね。

１年　１年生は生活科で砂遊びをしていました。スコップやバケツを持ってきて、とても楽しそうでした。

５年　５年生は家庭科でおいしいごはんの作り方を学んでいました。ご飯を炊く経験をして、加合宿ではおいしいカレーづくりに挑戦するそうです。楽しみですね。

 

 

 

今日の授業の１コマ

３年　３年生は算数の大きなテストをしました。担任の先生が出張していていたので、代わりに教室に行っていましたが、自分たちで朝の読書や朝の会ができていました。

２年　２年生は生活科でおもちゃ作りに夢中でした。「見て見て」とおもちゃを紹介してくれました。

　　

６年　６年生は、国語の「海のいのち」で、「なぜ、太一は、瀬の主をうたなかったのだろう」という問題で話し合っていました。

今日の授業の１コマ

２年　２年生は漢字の新出漢字を学習していました。先生の空書に合わせて筆順を覚えていました。漢字は、１年生の２倍近く出てきます。練習して覚えましょう。

３年　３年生は国語のサーカスのライオンを学習していました。この時間は、物語の学習計画を学んでいました。

４年　４年生は国語で修飾語の重なる文の組み立ての学習をしていました。

楽しい時間の１コマ

３年　３年生は学級会で大変盛り上がっていました。３人から４人のグループに分かれ、「私が誰でしょう」ゲームをしていました。にこにこした笑顔がたくさん見られました。

２年　２年生は学級会で何でもバスケットを楽しんでいました。何でもなので「お題」がいろいろ出てきておもしろいです。みんな楽しんでいました。

 

運動会②（中学年編）

走れ　走れとがむしゃらリレー　３年生は初めてのリレー（半周）、４年生はトラック１周になります。３年生も４年生も練習の時からとても意欲的でした。４年生は、朝、自主練習している人たちもいました。３年生は、３年生は体育の時間に先生と練習していました。バトンの渡し方やもらい方はむずかしいですが、本番はどのチーム最後まで走りぬくことができました。

４年

３年

台風４０号「イマフク」　３・４年生の元気なパワーが台風の目になったと思います。最後結果発表の笑顔と歓声がさわやかでした。

NO LIMIT 　～限界のない冒険の舞台へ～　ダンスの練習も意欲的でした。振り付けや入退場の変更もすぐに対応していました。特に入場の変更は１回で決めてすばらしかったです。みんなでいいものを作っていこうという前向きな気持ちが感じれたられました。本番もバッチリでした。

 

 

 

昨日の授業の１コマ

５年　５年生国語で「注文の多い料理店」を学習しています。この日の授業のめあては「二人のしんしたちは、どのような人物か、二人の様子や会話などから考えよう」でした。子供たちは、二人のしんしの人がらやせい格がわかる言葉や文を探しながら読み取っていました。この物語を読み進めながら、最後に物語のおもしろさや解説をするポスターをつくるようです。  

４年　４年生は算数で「大きな数のわり算の筆算」の学習をしていました。問題は①９６４６÷２６②１４８５÷２６③７４３６÷３１４でした。今まで習ったことを活用しながら各自問題に挑戦していました。

３年　３年生は競書会の清書に取り組んでいました。とても集中していました。

 

今日の授業の１コマ

６年　６年生は社会科で「なぜ、武士は大きくなったか？　貴族はどうなったか？」の問題で学習していました。

５年　５年生は家庭科でぞうきんを作っていました。ミシンを使ったり手縫いしたり頑張っていました。

４年　４年生は筆算の割り算をしていました。どのように商を立てたかを説明していました。

３年　３年生は理科で「秋の虫」について学習していました。元気よく知っている虫を発表していました。

 

 

 

 

昨日の授業の１コマ

３年　３年生は算数の授業で文章題に取り組んでいました。問題は「はば３０cmの本立てがあります。あつさ４ｃｍの本を立てていきます。本は何さつ立ててられますか。」という問題です。３年生になって割り算を習います。この問題はあまりも関係します。子供たちは頑張って考えていました。

４年　４年生は算数の大きなテストに取り組んでいました。この後は、運動会の練習でした。

６年　６年生は円の面積の学習をしていました。正方形の中のラクビーボール形の面積の求め方を考えていました。クラスルームに貼り付けてあるプリント（いくかの図形の画像を貼り付けたものなので、引っ付けたり離したりできます）データを使って考えていました。教室の大型モニターも入れ替えで新しく大きくなったので、画面上の操作が見やすくなりました。ぺんで書くこともできます。

３・４年　ダンス練習

今日、３・４年生は１・２限運動場に出て、ダンスの練習をしました。始めは、わかやまわくわくワンダーランドの練習をしました。もう安心して見ていられます。その次にダンスの練習になりました。まず、入場の仕方の確認をしていました。１回目は歩いて拍手をしながら入場しましたが、円になる一人一人の間隔が合いませんでした。先生たちが相談して走りながら入場することに変更しました。実際にやってみると、とてもきれいでばっちりでした。その後、隊形移動も入れながらダンスを最後まで踊りました。３・４年生の一生懸命に取り組む姿は、すばらしかったです。

今日の授業の１コマ

３年　３年生は道徳で、グループになって「おしゃべりすごろく」に取り組んでいました。こまが止まったところの質問に答えます。他の人は、「なぜ？」「もう少しくわしく教えて」とか尋ねて会話を広げていきます。子供たちはすごろくを楽しみながらお互いの理解が深まったでしょうか。

１年　１年生は算数プリントの間違えたところの直しをしていました。お友達同士で教え合いっこしていました。

４年　４年生は算数で割り算の筆算の学習をしていました。商の立て方をが身に付くようゆっくり学習を進めていました。

 

 

今日の授業の１コマ

２年　２年生は国語で、人気絵本作家のみやにしたつやさんの「ニャーゴ」の授業をしていました。子供たちは、それぞれの場面の猫の気持ちを考えながら学習を進めていました。

１年　１年生は夏休みの思い出を作文に書いていましたが。この時間は、その発表会をしていました。みんな頑張って聞き合っていました。

３・４年　３・４年生は、体育館でダンスの練習をしていました。間違えながらも覚えようと頑張っていました。

　　　　　　　　　　　　　

 

今日の授業の１コマ①

１年　１年生は、夏休みに作った作品シートにがんばったことなど書いて、作品シートを貼っていました。１年生らしい作品がたくさんありました。

２年　２年生は、新しいドリルや教科書を配っていました。新しいものが配布されると、気持ちも新たになりますね。

３年　３年生は先生がくじを引いて、その番号の人が夏休み作った作品の説明をみんなにしていました。順番がくじで決まるのでドキドキしていました。

 

登校日の風景①

１年　１年生は図書室で借り換えてきた本を読んでいました。

３年　３年生は、夏休みのできごとを出し合っていました。

４年　４年生は畑でミニトマトの収穫をしていました。

５年　５年生は、夏ドリルを合していました。