１６３２（授業参観②）

授業参観②

4年　４年生は国語で「ジャンケンポン」という詩の教材の学習をしていました。どのように音読するかを中心に意見を出し合っていました。

５年　５年生は国語で「漢字の成り立ち」の学習していました。象形文字、指示文字、形声文字、会意文字な学んだ後、自分たちでオリジナル漢字を考えていました。

６年　６年生は国語で「意見を聞いて考えよう」の学習をしていました。この時間のめあては、「自分の意見と比べながら話し合う」でした。話し合いの極意を意識しながら話し合えたでしょうか。