カテゴリー: ４年生

新出漢字の練習をする際、読み方（音読み・訓読み）を確かめ、その漢字を使った言葉を出し合って確かめています。
そして、筆順に気をつけながら、空書き、なぞり書きをしながら練習をしていました。

国語の時間、新しい単元に入るときにまず、新出漢字練習をします。
この日はまず、一学期の復習を書いてから新出漢字に取り組んでいました。
各自、一画一画確かめながらしっかりと書いています。

長い夏休みが終わり、２学期がスタートしました。
まずは、夏休みの課題の提出です。
夏休み中の思い出話や、がんばって取り組んできたことなどみんなに披露していました。
２学期は多くの行事もあります。みんなで力を合わせて取り組んでいきましょう。

教室の後方の掲示スペースには、子供達の作品が掲示されています。
子供達が一生懸命頑張った作品を紹介します。
写真が小さすぎて分かりづらいかもしてませんが…

教室の後方の掲示スペースには、子供達の作品が掲示されています。
子供達が一生懸命頑張った作品を紹介します。
写真が小さすぎて分かりづらいかもしてませんが…

算数の時間、ひし形にはどのような特徴があるか、調べています。
対角線はどのように交わっているのでしょうか。分度器やものさし、コンパスをあてて調べています。

先日から取り組んでいる木版画。一度刷ってみて彫り具合を確かめました。
まだ足らないところは彫り進めています。

算数の時間にひし形のかきかたを勉強してその特徴についてまとめました。
ひし形も向かい合った辺が平行であること、辺の長さが全て同じことを確認しました。

観点を決めてチラシの読み比べをしています。
「キャッチコピー」「商品の特徴の説明」「写真」「書かれている事柄の順序」「色・レイアウト」「その他」です。
それぞれの観点で気付いた点、感じた点をまとめ、出し合っていました。

昨日の朝の時間に、２年生と４年生のペア学年による「ペア遊び」をしました。
ペアになっているお兄さんお姉さんと一緒に、トランプやウノ、運動場で鬼ごっこなどして楽しみました。
楽しそうな笑顔がいっぱい溢れていました。皆さんの顔にも優しさが滲み出ていました。