15と20の公約数を求めましょう。そして最大公約数はなんでしょう。そんな問題に取り組んでいました。なかなか難しいところです。この前には「公倍数」「最小公倍数」を習っています。こんがらがってきそうです。落ち着いてしっかり考えながら、授業に集中していました。さすが5年生です。

15と20の公約数を求めましょう。そして最大公約数はなんでしょう。そんな問題に取り組んでいました。なかなか難しいところです。この前には「公倍数」「最小公倍数」を習っています。こんがらがってきそうです。落ち着いてしっかり考えながら、授業に集中していました。さすが5年生です。
