11月24日(火)に、生徒総会を行いました。感染症対策として、全員が集まるのではなく、教室へのライブ配信の形式をとりました。この日のために、生徒会役員と学級委員会を中心に立案・準備を進めてきたものです。
生徒会長から「校則の見直し」について７つの提案があり、教員から「見直しを検討する」「今のままのほうがよい」と理由を添えながら回答していきました。
最後に、生徒会長から「今回の校則見直しに至ったのは、私たち生徒が日頃からきちんと規則を守っているという信頼があったからだと思います。規則が新しくなっても、これまでどおり城東中学校の生徒として、正しい行動を続けましょう」と呼びかけがありました。
校長からは「世の中の決まりやマナーは、私たちを守り、生活をより良くするためにあると思います。ですので、社会や生活が変化していけば、それに合わせて見直しをして、改善していくことが必要です。今回の生徒総会は、自分たちの学校の決まりについて自ら考え、行動したという点で、とても素晴らしい取組でした」と、総括がありました。
（見直された校則の内容は、後日、保護者の皆様にお知らせします）
今年度の納税表彰において、国税庁長官から感謝状をいただきました。
本校は、和歌山税務署から租税教育モデル校の委嘱を受け、税の作文や租税教室など租税教育の推進に取り組んでいます。今回の表彰については、卒業生や歴代教員からけ受け継いだ取組を継続し充実させてきたことが、評価されたのだと思います。
中学生は、財政や租税について主に３年生社会科で学びます。税の役割や納税の義務について学ぶとともに、様々な課題を解決し、よりよい社会を実現しようと主体的に取り組む態度を身に付けていきます。
私たちの暮らしや社会を支える税。 本校の目標「自分を大切にし、人を大切にする」ことにも繋がりますね。
11月18日（水）、第２回進路説明会を実施しました。
２学期の大きな行事も終わり、卒業、進路に向けて、中学校生活を仕上げていく時期となりました。
私の頃は、就職して社会に出る仲間も珍しくありませんでしたが、今は、進学する生徒がほとんどです。
進路先によって手続きや選考方法等が異なるので、注意して準備することが必要です。疑問や相談があれば、遠慮なく教員にお伝えください。早い目に対応しておくと安心です。
生徒のみなさんは、まず健康管理に気を付けることが一番です。適切な睡眠・バランスのとれた食事・適度な運動を心がけ、感染症対策も気を抜かずに行いましょう。
次に、残りの時間を考えながら、いつ何があるか、いつまでに何をするかの見通しを持って、一つ一つ確実に勉強や準備を進めていきましょう。そうすれば、あせりや不安に追いかけられることもなくなります。
各自が自分の力を発揮し、笑顔で本校を巣立ってくれることを期待しています。
11月13日(金)、文化発表会を行いました。生徒が考えた今年のテーマは、「音楽と一体化」です。
プログラムは、学級ごとの器楽演奏とダンスパフォーマンス、理科・美術科・家庭科・総合的な学習で取り組んだ作品の展示、美術部・書道部・のぞみ学級の作品の展示、合唱部のミュージカルです。
今年は、体育館に入る人数を制限したり、大きな声援を送るのをがまんしたりと、新型コロナウイルス感染症対策を講じながらの実施となりました。毎年、保護者の方も楽しみにしてくださっているのですが、今回は本番の参観を控えていただき、ダンスリハーサルの公開、器楽演奏のライブ配信という形式にしました。皆様のご協力のおかげで、無事実施することができました。ありがとうございました。
生徒にとっては、準備や取組の中で様々な困難や課題があったと思います。しかし、仲間や先生と協力し、工夫を重ねて、一つ一つ解決していきました。そして、本番では音楽と一体化して、みんなで良いものを創りあげてくれました。
11月９日（月）、１年生を対象に人権教室を実施しました。
教材は、第32回（平成24年度）全国中学生人権作文コンテストで法務大臣賞を受賞した作品「リスペクト アザース」をもとにドラマ化されたビデオです。主人公の中学生が、他者の気持ちや考え方を比較しながら、「人権」についての理解を深めていった過程を描いています。講師は、元中学校長の野間先生です。
自分たちと同じ中学生の作文がもとになっていることや、学校の目標である「自分を大切にし、人を大切にする」によく通じるテーマであることもあって、とても学習しやすかったと思います。生徒たちは、お互いに意見を出し合いながら、それぞれ自分の考えを深めていました。
11月５日（木）10:00、J-ALERT（Jアラート、全国瞬時警報システム）による地震速報の訓練放送がありました。本校でもこれにあわせて避難行動をとる訓練を行いました。
警報音が聞こえるやいなや、机の下などに入って身体を守る行動をとったり、教室のドアを開けて逃げ道を確保したりしました。体の大きくなった中学生も、すばやく身を縮めて、安全を確保していました。
（以下は、和歌山県教育委員会発行の「わかやまなんでも帳」とリーフレット「11月５日世界津波の日」を参考にしました）
1854年11月5日、安政南海地震による津波が和歌山県をおそいました。紀州広村（現在の和歌山県広川町）の濱口悟陵は、夜になって避難する方向を見失った村人のために、道端に置かれていた稲むら（収穫後の稲わら）に火を投じ、村人を高台に導いて、多くの命を救いました。
この故事は「稲むらの火」として知られており、これにちなんで、11月５日は、2011年に我が国で「津波防災の日」に、2015年に国際連合で「世界津波の日」に定められました。
また、2018年には、『「百世の安堵」～津波と復興の記憶が生きる広川の防災遺産～』が日本遺産に認定されたほか、世界各国の高校生を招いて『「世界津波の日」2018高校生サミット in 和歌山』が開催されました。
広川町には「稲むらの火の館」がありますから、一度訪れてみてください。
１０月２２日（木）、１年生が校外学習「和歌山市内探訪」を行いました。
本校では、１年生の総合的な学習の時間の取組の一つとして、毎年行っています。加太の淡島神社、和歌浦、東照宮、天満宮、和歌山城、美術館、博物館、科学館などから見学場所を選び、行動計画を立てて、公共交通機関を使って回ります。
行ったことのある場所も、自分たちで調べ、仲間と協力して行動したことで、新たな発見があったと思います。
この後のまとめや発表にもしっかりと取り組んで、「ふるさと和歌山をもっと知り、もっと好きになってほしい」という先生方の願いに応えてくれると思っています。
（この翌日行われた学年レクリエーションも、生徒が主体的に計画・活動し、とてもよかったとのことです）
１０月２３日（金）、２年生が高野山を訪れました。
「総合的な学習の時間」の活動の一環として、世界遺産高野山の名所・旧跡・文化施設を、徒歩やバスを使って、４～５人の班でめぐります。１年生の時に行った和歌山探訪は比較的身近な場所を回りましたが、今回は少し離れた場所での活動です。昨年の経験を活かし、計画をより綿密に、行くことだけを目的とせず、訪れる場所での見学や体験の充実を今回は目指しました。
あいにくの雨天でしたが、２年生らしくパワーアップした内容の探訪ができました。
しっかりとまとめて、文化発表会での発表もがんばって！
１０月２２日（木）２３日（金）、３年生が修学旅行に行きました。
コロナ禍の中、行先を県内に、日程を１泊２日に変更しての実施です。（本校では、例年、長崎・福岡方面へ２泊３日で行っています）
マスク着用や手指消毒を徹底し、会話は控え目に、バスも増便するなどの感染症対策を講じての旅行でしたが、生徒もよく行動をわきまえて、楽しく行ってくることができました。
故郷和歌山の良いところ、知らなかったことを学べたと思います。
ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。
（１日目）学校～潮岬（昼食）～太地町くじらの博物館～那智の滝・熊野那智大社～橋杭岩～ホテル
（２日目）ホテル～日本とトルコの友好の歴史・樫野崎ガイドツアー～串本海中公園（昼食）～とれとれ市場～学校
