4年 体育 ティーボール
4年生は、今体育でティーボールに取り組んでいます。ベースボール型のボール運動を経験していない子供が多いです。ティーの上にのせた大きい目のスポンジ製ボールをバットで打ちます。打った人は、まずバット入れにバットを入れたら１点です。進塁するごとに1点加算されます。なので、ホームまで来たら5点です。守備側は、ボールをとったらすぐにピッチャーマウンドや各ベース付近のフラフープ（アウトゾーン）までに戻すランナーの進塁を止めることができます。チーム5に入れば、5人がみんな打撃したら攻守交替です。攻め守りそれぞれ2回して、得点の多い方が勝ちです。「どうしたらボールを遠くへ飛ばせるか？「「どうしたらボールをうまくキャッチできるか？」などハテナを出して話し合いを進めていました。どの子も前向きに取り組んでいました。
4年 図工
4年生は、図工でコスモスの花を割りばしペンに墨汁をつけて描いていました。花びらの重なりを描くのは難しいのですが、頑張って描いていました。国語科で「１つの花」を学習を始めています。戦争に行こうとしているお父さんが娘のゆみこにあげた一輪のコスモスの花です。子供たちは、この一輪の花に込められたと父の思いにどうように考えるでしょうか。
4年 運動会のふりかえり
４年生は、運動会でのクラスの友達のがんばっていたところをみつけることを通して、運動会のふりかえりをしていました。 ★のカードの書いていた友達へのメッセージ
★ダンスをあまり覚えてられなかったけど、それでもがんばる勇気がすごいと思った。
★ダンスがキレキレでかっこよかったよ。リレーで抜かされたけど、最後まで走ってくれてありがとう。
★リレーの時、最初のスタートダッシュがとてもきれいでした。最下位でも落ち込まない姿がとてもいいと思った。
★リレーすごい速かったね。ダンスの位置とか確認して声掛けしていたのがすごいと思った。ポンスポ Goでファインプレーしていたね。
★放送委員で真剣に放送していたのがよかったね。
もらったカードを台紙に貼りました。友達の褒めてもらうことは何よりも嬉しいことですね。
３・４年 ダンス
この日は、それぞれの４つのグループが４色のカラー手袋をはめて踊りました。本番と同じです。歌いながら踊っている子供もありました。とてもかっこよかったです。わくわく どきどきの運動会です。
4年 学級会
4年生は、1学期にお誕生日会があまりできていなかったので、イベント会社さんがお誕生日会を企画したそうです。4年生には、教育実習生が来ています。約2週間あまりが経ちましたが、子供たちにとっても欠かせない存在になっています。久しぶりのお誕生日会をみんなで楽しんでいました。
３・４年 運動会の練習
今日、３・４年生は、ダンスとゲームの練習をしていました。最初はダンスを入場から退場まで通しで練習していました。
だんだん仕上がってきました。本番が楽しみです。その後、ゲームの練習でした。ボールをかごでキャッチするのでは難しそうでした。でも、歓声があがって楽しそうでした。（写真がありません）
３・４年 ダンスの練習
昨日、３・４年生は運動場に出てダンスの練習をしていました。
入場～隊形移動～退場と通しで頑張っていました。
３・４年 ダンス練習
今日は、体育館で３・４年生がダンスの練習をしていました。今日は曲に合わして練習して踊っていました。
まだまだ練習の途中だと思いますが、笑顔で楽しそうに踊っている子が何人かいました。こんな子供たちが増えるといいですね。
今日の１コマ
９月６日（火）、午前中の授業の１コマを紹介します。
３年 社会
３年生は社会科で買い物調べの発表をしていました。
子供たちの発表後、お店の種類によってグループ分けしていました。どんなことが
分かったでしょうか。
４年 算数
４年生は算数で小数の勉強していました。小数のしくみの復習をしていました。
1年 国語
1年生もシートの吹き出しに自分の思いを書ける子が少しずつ増えています。
３・４年生 運動会のダンス練習
３・４年生は、今日初めていっしょに運動会のダンスの練習をしました。まだまだ動きはぎこちないですが、とても意欲はありました。これからが楽しみです。
４年 音楽
音楽室から楽しそうなリコーダーの曲が聴こえてきました。思わず音楽室に入りました。４年生がミッキーマウスマーチを
リコーダーで吹いていました。友達と練習し合った後、全員で吹きました。思わず体が弾む楽しい曲ですね。
４年 はみがきポスター
１学期に紹介できなったので１部紹介します。
４年 作品
５年 作品
６年 作品
４年 理科（星座）
昨日、４年生は、理科で星座の学習をしていました。星座は、昔の人が星の集まりに動物や道具に見立てて名前をつけたそうです。季節によてってみえる星が違いますが、この夏の夜は、夏の大三角を星座表使って観てください。
終業式１日前
明日、１学期の終業式です。それぞれの学年でテスト返しや夏休みの宿題の説明をしていました。やはり、子供たちは、わくわくしているでしょうね。
４年 版画作品①「ふしぎな魚」
４年生の版画作品が出来上がりました。海の中の「ふしぎな魚」の世界を表現しています。魚の顔やうろこの色に工夫していますね。どの作品も味わいがあります。一部ですが紹介します。
４年 水泳
昨日は、曇り空で時々雨も降っていましたが、３・４限には雨も降っていなかったので、プールに入ることができました。今回も４年生の願いが叶ったのでしょうか。準備体操は、４年生の号令で１年生もいっしょにしました。
４年生は、水慣れしてからグループに分かれて、それぞれのコースで練習しました。１～３コースの子供たちは、お互いアドバイスしながらビート板を使ってバタ足や息継ぎの練習に前向きに取り組んでいました。ある子供は、「先生、２５メートル泳げた」と担任に報告していました。浮いて前に進めるのが５ｍほどだったのですが、自分流の泳ぎで見事に２５メートル泳いでいました。とても自信になったと思います。本人以上に担任も喜んでいました。他の子そうでしたが、「水が怖かったけど顔を水に浸けられるようになったとか」、「ビート板は使うけど２５メート泳げた」とか子供たちになりに学習に向かっている姿がとてもよかったです。「水に顔を浸けられるようになったこと」もその子にとってこの夏の１つ伸び（成長）何でしょうね。
２年生と４年生 今日も願いが叶ったよ
２年生と４年生は、午後から水泳でした。給食を食べる頃、雨が激しく降ってきました。午後からの水泳は無理かなと思っていましたが。午後１時頃には雨が止んでいました。先日、２年生が作ったてるてる坊主が今日も願いを叶えてくれたのでしょうか。子供たちは、とても喜んでいました。
４年
２年
４年生 梅ジュースで乾杯
今日、４年生の子供から「梅ジュースを飲みませんか」と招待券をもらいました。たしか１カ月程前にみんなで串で梅に穴開けてていねいにていねいに作っていたのを思い出しました。５時間目コミュニティールームで乾杯しておいしくいただきました。子供たちもおいしそうに飲んでいました。いつもお世話になっている先生方も招待して飲んで頂きました。先生方も「ありがとう。ごちそうさま」と おっしゃっていました。
１・４年生 プール開き
今日は、昼から１年生と４年生が一緒にプールに入りました。１年生と４年生のプール開きです。４年生は、５・６年生とプール掃除を頑張ってくれました。おかげで気持ちよく入れます。楽しみながらも１メートでもいいです。初めよりは長く泳げるように頑張ってください。１年生は、小学校初めてのプールです。幼稚園や保育所よりとても大きく感じると思います。不安もあると思いますが、水遊びをしながら水に親しんでください。
１年
４年
４年 理科 直列？並列？
４年生は、理科で電気の学習をしていました。課題は、「直列つなぎと並列つなぎでは、どちらの方が速く回るのだろうか。」でした。子供たちは、「ハンディ・Fan」を組み立てて実験していました。学習の後は、扇風機として使えるのがいいですね。夏休みはこれで涼を感じるかもしれません。
6月 授業参観 ４・５・６年
今日、2回目の授業参観、懇談会がありました。新学期が始まって3か月経ちますが、子供たちの様子はどうだったでしょうか。6年生は、毎日、縦割り活動等でリーダーとして頑張っています。5年生は、現在、加太合宿のことで頭がいっぱいでしょうか。4年生は高学年の仲間入り、顔つきが引き締まってきたでしょうか。授業ではどんな様子だったでしょうか。懇談会の方も多数ご参加いただきありがとうございました。
4年 体育 ソフトバレーボール
5年 国語 新聞
6年 外国語 ツアーコンダクター
4年 図工 「気球に乗ってどこまでも」
4年生の掲示板には、「気球に乗ってどこまでも」をテーマに、作品を掲示していました。夢のあるテーマでの作品も楽しそうです。気球に乗って出かけたいところは、「おかしの国」「まぐろ島」「宇宙の色々な星」「虹の向こう側」などいろいろありました。
４年生 社会見学（青岸エネルギーセンターと松田商店）
今日、４年生は、青岸エネルギーセンターと松田商店に社会見学に行ってきましまた。ゴミ調べ隊として、まず、青岸エネルギーセンターに行きました。着いてから早速、ビデオを観て、ごみが焼却される工程を学びました。その後、館内を見学し、ごみピット、ゴミクレーン(壁絵）、プラットホーム、中央制御室など灰になるまでの工程を説明していただきました。
お昼は岡公園で食べる予定でしたが、雨だったので県立近代美術館の玄関前をお借りして、雨宿りしながらお弁当を食べました。午後からは、松田商店でビデを観たり分別しているところ見たりして、ゴミの分別の大切さを学びました。４年生は、熱心にお話を聴き、たくさん質問をしていました。雨が降って一部見学できなかったりしましたが、有意義な見学になりました。
4年生 うめジュースづくり
毎年、県の方からうめ・もも・かきをいただいています。今回、うめをいただいたので、
４年生では、うめジュースづくりをしました。作り方は次の①～⑥です。
①うめを水であらう。②ペーパーでていねいにふく。（しずくを残すとカビのもとに）
③つようじでへたを取る。④竹じくであなをあける。（うめのエキスがでるように）
⑤ビンにうめとさとうを三段重ねに入れる（うめ１キロとさとう１キロ）
⑥仕上げにおすを入れる（１００cc、殺菌効果あり）
子供たちは、ジュースができあがるのを楽しみにしながらてねいにていねいに取り組んでいました。夏休み前ぐらいにおいしくいただけるといいですね。
４年 新聞づくり完成
先日紹介しました４年生の新聞が完成しつつあります。それらの新聞をいくつか紹介します。
「絶景新聞 」…自然豊かな和歌山の自然を伝えています。
「日本一新聞」…和歌山県産で日本一のもの スータチス、かき、いちじくなど
「ゆるキャラ新聞」…和歌山ならではのゆるキャラ まくトル、しらペンなど
「市町村新聞」…和歌山県の市町村○○〇ランキングなど
４年生ががんばって作った新聞を是非教室でご覧ください。
４年 新聞づくり
４年生は、今新聞づくりをしています。国語で新聞づくりのポイントを学習しました。その後、社会科で和歌山県の学習するので、和歌山県について調べたことを新聞にしています。その新聞記事にする目の付けどころがおもしろかったり、大人でも初めて知って驚いたりと、なかなか楽しむことができました。新聞の完成が楽しみです。
４年 図工 はみがきポスター
先日、４年生は、図工の時間にはみがポスターを描いていましたが、１階廊下の掲示板に掲示していました。
顔の表情が豊かで観ていると楽しいですね、
１年 連絡帳を書けるよ。
最近、１年生は、連絡帳を書き始めました。先生が黒板に行ごとに大きく、ゆっくり書きます。それを見ながら連絡帳に写していました。慣れてくればもっとスムーズにいくでしょうね。
２年生 算数 「長さ」
算数で長さの勉強をしていました。ものさしを初めて使います。何㎝ 何ｍｍを正確に図ったり描けたりできるようにがんばってください。
４年生 算数 「割り算」
算数で割り算の文章題に取り組んでいました。「７５÷３＝ 」の計算のやり方を考えて、そのやり方をグループで考え、説明の交流をしていました。
６年生 国語 「複合語」
６年生は、国語の「複合語」の学習をしていました。和語
見送る（和語＋和語）、家庭訪問（漢語＋漢語）、オレンジジュース（外来語＋外来語）の例で複合語を理解した後、グループで考え、全体交流をしていました。
４年 算数 割り算の筆算
今日、３時間目、４年生は算数で「割り算の筆算」を学習していました。商を立てて割り進むのがややこしいです。４年生になるノートもきとんと書くことができますね。
