授業参観 １・２・３年
天候がややこしい中、日曜参観にご参加いただきありがとうございます。１１月は和歌山市が人権月間ということもあり、１１月の参観は人権に関する教材を扱っています。それぞれの学年が実態を考えて取り組みました。ご家庭で今日の参観授業を話題にしていただければと思います。単元名とねらいを紹介しておきます。
１年「はしうえのおおかみ」
いたずら好きのおおかみが、くまに親切にされたことで、意地悪をしたときよりも、親切にしたときの方がずっと気持ちがいいことを、動作化しながらおおかみの気持ちの変化に気づかせる。身近にいる人に親切にしようとする心情を育てることがねらいです。
２年「お月さまとコロ」
コロの気持ちの変化を通して、自分に素直になることがはればれとした気持ちになることに気づく。
３年「自分も人も大切にできていますか」
学校生活の絵から、自分も人も大切できているところ。できていないところを見つけることを通して、自分の生活の中で自分も人も大切にできているかを考える。
１年 お道具箱の整理
今日、１年生は帰る前に机のお道具箱を整理していました。ある男子は、とてもきれいに整理していました。１００点満点の整理でした。
1年 生活科 球根を植えたよ
1年生は、生活科でチュウリップの球根を植えました。指やペットボトルの上などで穴を開け、そうっと砂をかぶせました。春に花が咲いて新1年生を迎えられるといいですね。
１年 体育 「ころころランドで たのしくマットあそびをしよう」
めあて１ できるかな？ こんなうごき！！
めあて２ できるうごき（わざ）をふやしてころころランドをたのしもう。
１年生は、いろいろなうごきに挑戦しようととても意欲的でした。
ふりかえり さかだと・・ピタッと、かおはまえをむいて
ころがらない おちない。
うしろころがり・・てでマットをつよくおせた
まえころがり・・・まっすぐまわっている
まえをむく てをまっすぐ
かえるとび・・①て ②であしける
１年 生活科
１年生は、秋みつけの勉強を始めています。この日は、端末機で秋の虫や植物について調べました。端末機にパスワードを入力します。次に端末機で生活科の本のQRコード読み込みます。サイトにつながれば、カマキリやこおろぎなど秋の虫についてくわしく見ることができます。みんなで協力してサイトに辿りついていました。
１年 生活科 秋の種まき
今日は、１年生は、畑で秋の種まきをしました。ジャガイモのたねいもを植えたり、こまつな、ほうれんそうなどの種を蒔きました。小さな種を落さないように大事にもっていました。収穫できるといいですね。
１年 図工作品
１年生の教室を覗くと、運動会の絵が掲示していました。大玉ころがし、かけっこ、ダンスなど思い出に残ったことを絵で描いていました。先日、令和５年度入学予定児童の就学時健康診断も終わりました。まだ気が早いですが、来年の運動会は２年生になって新１年生をリードしているでしょうね。
１年 学級会（８・９月お誕生日会）
今日、職員室にいると、2階から足音と子供の歓声か聞こえてきました。何か楽しそうなことをしていると思って、思わず1年生の教室に見に行きました。すると、８・９月のお誕生日会をやっていました。誕生日の人が王冠をかぶって、みんなで室内ゲームをして楽しんでいました。明るい雰囲気で笑顔がいっぱでした。お友達からのお誕生日プレゼントもありました。誕生日の人はもちろんですが、1年生みんな楽しい気持ちでお家に帰ったと思います。
1・3年 秋の図工作品
学校の廊下や玄関の掲示板に秋をテーマにした作品が掲示されてきました。1年生は玄関とF~2F階段踊り場。3年生は１F階段登り口付近に掲示されています。ご来校の際、ご覧ください。
1年 音楽
この日、音楽室からピアニカの演奏の音が流れてきました。音楽室を覗いてみると、1年生がピアニカの練習をしていました。せっかく練習しているのに、今のところ発表する機会がないのが残念です。
１年 図工
図工でかわいいかわいい秋の虫をつくりました。
１・２年 ダンス
この日は、手に飾りを付けて踊りました。隊形移動や最後の決めのポーズもよくなってきました。本番がとっても楽しみです。２年生は１年生をリードして頑張っています。１年生も声を掛け合いながら頑張っています。
１年 音楽
１年生は、音楽でいくつかのリズム遊びをしていました。とても楽しそうでした。
１年 算数
先日、１年生は おおきさくらべ の学習をしていました。
めあては、「どちらがどれだけおおくはいるか しらべよう 」
２つの形状が違う身近な容器にどちらに水が多く入るか予想しました。
〇ほそながいから・・・ 〇はばがでかいから・・・
〇はばがふといから・・・〇どちらかにうつせば あふれたらおおい・・・
意見を出し合っているなかで、同じコップでしらべたらどうかという意見が出てきました。 そして、実際にやってみました。 目の前でやると視覚的にもよく分かりました。
コップ何杯分でどちらが多く入るかくらべられることがよくわかりました。「予想して、ためして、けっかをまとめる。」 この思考過程が理解力をより確かなものしていくかもしれません。最後に先生が「〇〇実験教室を終わります。」と言って締めくくっていました。子供たちにとっては、自分たちの意見を確かめる「わくわく どきどき」の実験教室だったでしょうね。
1年 国語
1年生は、2学期から漢字の学習をしています。(1学期に一～十を習っています）漢字の成り立ちを学んでから覚えています。1年生では80字ほど学びます。頑張って練習して覚えてください。
１・２年 運動会の練習②
ダンスの練習の後は、運動会の定番種目 大玉転がしの練習をしました。１・２年生の子供たちのとったら、本当に大玉ですね。大玉に負けないように二人で力を合わせてがんばりましょう。
１・２年 運動会の練習①
３限目、運動場でダンスの練習をしていました。隊形移動の位置を確認してから音楽を流して入場から通しで踊りました。練習時間も多くない中で頑張ってきました。あともう少しの頑張りですね。
１・２年 競書会
１年生と２年生の教室を覗くと、競書会の清書をしていました。
とても静かな雰囲気の中で、頑張っていました。
2年
1年生
１・２年生 ダンスの練習
１・２年生は、運動場に出てダンスの練習をしていました。この時間は、ダンスの隊形移動の確認がメインでした。最近、暑い日が多いですが頑張っています。
１・２年 運動会の練習②
３時間目は、運動場に出て、大玉ころがしやかけっこのに並び方を確認していました。かけっこは、順番に走りました。本番が楽しみです。
１・２年 運動会練習
１・２年生は、２時間目体育館でダンスの練習をしていました。今日から隊形移動の練習を始めました。ダンスは覚えているので、隊形移動がそろうようになるとさらによくなります。頑張ってください。
1年 算数 ながさくらべ
1年生の算数でながさくらべに学習をしていました。
めあては「もっとくらべてみよう」でした。
〇ながさくらべをしながらくらべかたを考えてすすめていました。
・えんぴつやノートならはしをそろえて
・のうと（たてとよこ）はかさねて
・かみはおって
〇くらべるものが大きくなって
・きょうしょくだいやどあならどうくらべるか。？（ひもをあててくらべる）
・せんせいのつくえのたてとよこはどちらがどれだけながいか？
（こぶしなんこ分でくらべる）
ながさくらべをしながら、何かをもとにAはBよりどれだけながいかという算数的思考にだとりつきました。みんながんばっていました。
１・２年 ダンスの練習
１・２年生も運動会に向けて練習を頑張っています。今日は、最初から音楽をとおして流して踊っていました。これからどんどん上手になっていくでしょうね。
今日の１コマ
９月６日（火）、午前中の授業の１コマを紹介します。
３年 社会
３年生は社会科で買い物調べの発表をしていました。
子供たちの発表後、お店の種類によってグループ分けしていました。どんなことが
分かったでしょうか。
４年 算数
４年生は算数で小数の勉強していました。小数のしくみの復習をしていました。
1年 国語
1年生もシートの吹き出しに自分の思いを書ける子が少しずつ増えています。
１年 算数（時間）
１年生は、算数で「時間」の勉強をしていました。めあて「なんじかな？ 〇じと〇じのあいだのよみかたをしろう」 時計の見方、時間の読み方は、小さい子供にとってむずかしいです。普段の生活場面で時計を意識しながら生活することが早く覚えることにつながります。その意味でも近くにいる大人の声かけが大切になってきます。
１年生は、時計に触れながら先生の説明をしっかり聞いていました。
１年 国語
先日、１年生は、最近、国語でことばあそびうた取り組んでいました。例えば、たべものをテーマにしたら、その食べ物の触感や様子をことばに表して、集めたらことばあそびうたができます。
例 ぱりぱり せんべい
ぱちぱち はなび
しゅわしゅわ こかこうら
ごくごく じゅうす
・・・・ ・・・・
今日は、自分でテーマを決めて、ことあそびうたづくりに取り組んでいました。
１・２年 ダンスの練習
今日、体育館で１・２年生がダンスの練習を始めていました。舞台に上がっている先生の説明を聞きながら、少しずつダンスを覚えていました。しばらく体育で練習して、運動場に出る頃にはかなり踊れるようになっているでしょう。これから楽しみです。１・２年生頑張ってください。
１年 作品
２年 作品
３年 作品 （ふしぎなとびら）
１年 図工 「にじいろしゃわぁのせかいへ れっつごう」
先日、用事があってある幼稚園に訪問に行ってきました。その時、園児たちの絵も見せていだだきました。そのことを思い出しながら１年生の作品を観ていると、やはり、入学してからの成長を感じます。２学期からのそれぞれの個性,それぞれの伸びが楽しみですね。
１年 図工 「にじいろしゃわぁのせかいへ れっつごう」
「にじいろしゃわぁのせかいへ れっつごう」の作品が仕上がって掲示されていました。にじいろしゃわぁを浴びている子どもたちが楽しそうにしているのがとてもいいですね。
