今日の授業に一コマ
１年 １年生は、体育館でとびばこあそびの学習に入っていました。いろいろな跳び箱の場の準備、運動するときの合図の仕方、マットのずれの直し方など安全のための運動の行い方やマナーの説明をよく聞いていました。 これからどんどん跳びはねてください。
２年 ２年生は、算数で１メートルを学習していました。１００cm＝１ｍで、１２０cmを〇〇ｍ○○センチで表すかをみんで考えていました。
３年 ３年生は、社会科のテストをしていました。集中していて真剣そのもでした。
１年 係りのポスターづくり
この日、１年生は係りのポスターづくりをしていました。「この係りはどんなことするのかな」と質問すると、「休んだ人に手紙を書くの」と教えてくれていました。それぞれの係りで楽しそうに作っていました。「先生、この賞状見て」となわとび記録会の賞状をうれしそうに見せてくれました。
今日の授業の一コマ
１年 １年 国語で先生に手直してもらったお話をシートに清書していました。どんなお話を作ったのかとても楽しみです。
２年 算数で「１００ｃｍをこえる長さ」の学習に入りました。こくばんの長さはどれぐらいなのか？ 子供たちの広げた両手の長さで調べていました。その後、グループになって紙テープを使って、それぞれの両手を広げた手の長さを測っていました。
５年 ５年生は、「NHK FOR SCHOOL」でマット運動の動画を見ていました。技のポイントは押さえられたでしょうか。
なわとび記録会：１年～３年
先日、１年生から５年生までなわとび記録会がありました。２学期の終わり頃からなわとびをする子が少しずつ増えてきました。３学期になって、この記録会を目標に休憩時間も跳んでいる子が多く見られるようになりました。この記録会は自分の力を出せたでしょうか。６年生は別日に挑戦します。
１年 １年生はペアー学年の６年生に手伝ってもらいました。６年生は、アドバイスしたり跳んだ回数を数えていました。
２年 ２年生は、ペア学年の５年生に手伝ってもらいました。５年生は、とてもやさしく接してくれました。
３年 ３年生からは友達同士グループになって取り組みました。新記録が出て喜んでいる姿も見られました。
※１・２年生は、まだまだこれからです。いろいろな跳び方に挑戦してください。３年生は、得意な跳び方の記録を伸ばすようにがんばってください。
１年 国語 むかしばなしをたのしもうと絵本の読み聞かせ
今、１年生は、国語でいろいろな昔話に親しんでいます。教室の後ろの棚には、昔話の絵本が置いています。休憩時間など合間の時間に絵本を取ってきて読んでいる子もたちもいます。どんな本を読んだか「おはなしにっき」もつけています。読んだ昔話を参考に自分たちでそれぞれの昔話を作ります。
昔話の絵本の読み聞かせ
１年生は、毎週ではありませんが、図書館司書の先生に読み聞かせをしていただいています。この日は、「かぐやひめ」「ねずみのすもう」など昔話の絵本を読んでいただきました。読み聞かせが始まると子供たちはだんだん静かになり絵本の世界に入っていました。
今日の授業の一コマ
４年 ４年生は、理科の星のテストをがんばっていました。
５年 ５年生は、算数で円周の問題に取り組んでいました。
３年 社会科で警察の人たちに仕事を学習していました。
１年 はんしん・あわじ大しんさいのお話から、じしんや火事がおきた時、「どうしたら、じぶんのいのちをまもれるか」みんなで考えていました。
１年 冬休みすごろく
昼から１年生の楽しそうな声が聞こえてきました。教室を覗いてみると、「冬休みすごろく」をやっていました。二人ペアになってすごろく対決です。それぞれのマス目の指示がおもしろいです。「ともだちとじゃんけん」「ふゆやすみのおもい出をいう」「ふゆやすでいちばんたのしかったことは」「うさぎどしだからうさぎのまねをする」「８＋９＝？」「せんせいにハイタッチ」などこどもが楽しくなる指示ばかりで、よくできたすごろくだと思いました。
今日の授業の一コマ
６年 ６年生は、社会科で日清戦争の時代を学習していました。釣りをしている風刺画は有名ですね。
５年 ５年生は、体育館でなわとびをしていました。最初は、ながなわで３００回目標に頑張っていました。今日は残念ながら目標に届かな かったようです。
１年 １年生は、書初め会の練習をしていました。真剣に取り組んでいました。大きくて力強い字は元気があっていいですね。
３年 理科で磁石の 学習に入っていました。今日は、教室にあるもので磁石がひっつくものを探していました。
今日の授業の一コマ①
１年 １年生は図書室で本を借りていました。今日は図書館司書の方が来校されたので、本の読み聞かせもしていただきました。
２年 図工で粘土遊びをしていました。にぎにぎしていろいろなものを製作していました。「恐竜できたよ」と教えてくれた子がいました。他の子は、何をイメージして作ったのでしょうか。
３年 体育館でカードにあるいろいろ跳び方（技）に１分間挑戦していました。 もうすぐ縄跳び記録会です。それに向けて頑張ってください。
今日の授業の一コマ
２年 ２年生は体育館で、なわとびをしていました。「〇〇跳び１分間挑戦」は、なかなか体力がいりそうでした。今の自分にできるでしょうか。
３年 ３年生は３角形のなかま分けの学習をしていました。辺が色別になっていたので分かりやすかったです。
１年 詩の学習をしていました。あんしょうしている子どもたちは、頑張って発表していました。
５年 社会科で情報の学習で、メディアの特徴を学習していました。とても集中していました。
係りを決めたよ。
１年
３学期の係りを決めていました。司会の人が前に出て自分たちで進めていました。１学期の途中から係り活動を始めていましたが、３学期は意欲的に手を挙げて決めていました。随分成長しましたね。これからも係り活動頑張ってください。
２年
楽しそうな声がしてきたので、覗いてみたら係りを決めていました。係りの希望が多かったらジャンケンで決めていました。２年生も意欲的でした。その後、早速、それぞれの係りでポスターを描いていました。３学期の係り活動を頑張ってください。
今日の授業の一コマ①
１年 この時間は、書初め会の練習をしていました。先生から字の書くポイントのお話を聞いて、頑張って取り組んでいました。
２年 教室にいなかったので、どこで勉強しているのかと思っていたら、図書室にいました。本を借りていました。低学年の子供たちは、図書の時間が好きです。これからも本に親しんでほいしいものです。
３年 冬休みや今日の生活のふりかえりをしていました。１日の時間をどんなに使ったかふりかえることは、自分自身、自分の生活を見つめ直すことにつながります。３年生はこのふりかえを続けています。
今日の授業の１コマ
５年 ５年生は国語のテストに真剣に取り組んでいました。
１年 １年生はテスト返しをしていました。間違ったところはきちんと直しをしていました。先生見て見てとハナマルのついた１００点のテストを見せてくれました。
２年 体育でなわとびに挑戦していました。２重跳びができる子が何人かいました。寒さで手がかじかんだりしますが、頑張って何回跳べるか、○○跳びができるようになったなど、伝えられるようにがんばってほしいです。
４年 ４年生は、ごんぎつねのテスト返しをしていました。授業を頑張っ来たのでテストもよかったそうです。
３年生は理科で、電池と豆電球のつなぎ方を学習していました。
１年生は算数で、みんなで何人すわってますかという問題を考えていました。 
５年生は、体育で長縄をしていました。息ぴったりでした。
２年生は、算数プリントで図形や文章題の復習をしていました。
１・２年生交流 お店屋さんごっこ
先日、１・２年生は交流しました。１年生がおもちゃランドのお礼にお店屋さんを開いて招待しました。最初に「どんなお店があるか」「そのお店のゲームルール」などについて紹介がありました。お店は、「オナモミダーツ」「アクセサリー」「どんぐりころがし」「どんぐり入れ」「くじぶき」などありました。その紹介の後で、２年生が思い思いに店を回って楽しみました。もちろん招待した１年生も２年生のお客さんに来てもらってとても喜んでいました。１年生は、２年生におもちゃランドに招待してもらって、今度、自分たちが２年生を招待したいと思ったそうです。２年生のおもちゃランドを参考にお店を開いた経験が、１年生が新２年生になった時のおもちゃランドづくりに生かされていくと思います。
１年 図工「サンタさんまっているよ」
図工で「よいこのみんなより サンタさんまっているよ！」をテーマに、折り紙でサンタさんを折ったり、サンタさんの担いでいる白いふくろに①がんばったこと②ほしいものを書いていました。みんなの願いがサンタさんに届くといいですね。
今日の授業の１コマ
５年 社会科の学習で、教科書を参考にしながらプリントに取り組んでいました。
２年 算数のたしかめのテストを頑張っていました。
４年 国語のテスト返しをして、復習していました。
３年 消防署に見学に行ったことを記事にして、写真を貼ったりして新聞づくりしていました。
１年 図工で「よいこのみんなより サンタまっているよ！！」をテーマに、折り紙でサンタさんを折ったりる白いふくろに何か書いていました。どんな飾りつけができるのでしょうか。
１年 体育 表現あそび
先日、１年では、体育科の研究授業がありました。単元名は、「たんけん！わくわくどきどきどうぶつおうこく」で、表現あそびに取り組みました。１．ノリノリタイム・・リズムや音楽に乗って、心と体をほぐすためにお天気ジャンケンをしました。「ノリノリタイム」の言葉の通りノリノリでした。
心と体がリラックスできたところで、なりたいものにへんしんして、おはなしをつくっておどろう
２．へんしんタイム①の時間です。 まず、みんなでジャングルの動物に変身、 ぞう、サル、チーターに変身してお踊りました。
次にそれぞれがジャングルへ探検に出かけ、動物に変身したいものになって踊りました。お話をつくって、わくわくした気分で（〇〇が〇〇〇しているところ） 踊ります。
そして、へんしんタイム②では、「ドキドキ大変だ！」の急変するを加えて、簡単な話を作って踊りました。
写真では伝えにくいところはありますが、子供たちがチーターやライオンなどいろいろな動物に変身していました。普段おとなしい子も楽しそうに変身していました。図工や生活科などと関連させて授業が進められてきましたが、どの授業でも子供たちの生き生きとした楽しい表情がいっぱい見られました。
今日の授業の一コマ
１年 国語
１年生は、国語科で「おとうとねずみのチロ」の学習に取り組んでいました。学習シートに書き込みをしているところでした。１学期の終わり頃に比べたら、吹き出しのところに思いを書けるようになっています。
２年 体育
２年生は体育、キックベースボールに取り組んでいました。ルールも覚え、声掛け の声も大きくなってきました。 楽しそうに活動していました。
３年
３年生は、分数の足し算を学習していました。分母が同じなので、何分の１の何個分 になるかという考え方で学習をしていました。
今日の授業の一コマ
３年 算数で分数の大小を学習していました。
１年 １年生は、問題文にゼロがあるとき、式をどうてるか考えていました。 
４年 算数で小数のかけ算を学習していました。
ALT マーフィー先生来校（授業の１コマ）
今日、ALTマフィーが来校されました。活動が始めると、子供たちの楽しそうな声が聞こえてきます。すると、こちらも気持ちが楽しくなります。何しているのか気になります。今日、何度か覗いてみました。参観することができた学年の一部を紹介します。
６年生は、もうすぐ卒業なので、６年間の中で気に入った思い出を紹介していました。運動会、劇の発表、修学旅行、入学式など発表していました。
４年生は、アルファベットが１つ１つ出てきて、どんな言葉になるか、分かった時点で答える活動をしていました。出てきた言葉は、MARVER, Let’ｓTry！Spidermanなどありました。他にもたくさんありましたが、子どもたちは、分かるのが速かったです。
１年生は、気持ちを表す動画（絵）が出てきて、マーフィー先生がその言葉の発音してくれて、子供たちもそれに合わせて楽しそう発音していました。
今日の授業の１コマ
４年生は道徳で「いじりといじめ」について話し合っていました。
３年生は、社会科で職員室へ防火扉や警報の設備を見に来ていました。
１年生は、担任の先生に本を読んでもらっていました。動物の本でした。
１年 秋の野菜収穫したよ。
１年生は、農園に集まっていました。今日、秋の野菜を収穫するのかなと思って畑に行きました。とても大きくなった小松菜を先生といっしょに抜いていました。他に二十日だいこも抜ていました。きれいか赤でした。この日の夕食にでてきたでしょうか。
１年 図工 海の生き物
先日、１年生は図工で海の生き物を描いていました。動画や図鑑を見ながら夢中になっていました。みんなの絵を集めたら楽しい海の世界が出来上がりそうです。
１年 図工 「〇〇にのって ○○にいってみたい」
１年生の教室に、「〇〇にのって ○○にいってみたい」のテーマで掲示しありました。「にじにのって」「いるかにのって」「きょうりゅうにのって」「くもにのって」などいろいろな思いがありました。
1年 まつぼっくりけん玉
大休憩に廊下で楽しそうにし過ごしている1年生たちがいました。秋みつけで集めてきたまつぼっくりで作ったけん玉で遊んでいました。マイブームなのでしょうか？
１年 生活科
１年生は生活科で、「あきのおたから」を使って製作中です。どんぐり、まつぼっくり、紅葉した葉など使って、ゲームやアクセサリーなど作っています。誰ために作っているかはひみつです。
１・２年 おもちゃランドで交流
２年生はもちろん、１年生もこのおもちゃランドの交流を楽しみにしていたと思います。わなげコーナー、さかなつりコーナー、めいろコーナー、まとあてコーナー、ビュンビュンカーなど各ゲームコーナーでは、２年生が１年生にルールの説明し、１年生がチャレンジしていました。１年生は景品をゲットすると喜んでいました。２年生は意欲的にやさしく接していました。この交流で２年生は、また１つ成長したと思います。
２年 生活科 おもちゃランド準備
この日は、２年生はこの日を楽しみにおもちゃランドの各ゲームーコーナー作りに取り組んできました。２年の教室とコミュニティルームにの２箇所でゲームコーナーを描いてします。ポスター貼り、ゲームコーナーのセッティングなど忙しく開店準備していました。
１年 算数 ひき算
１年生の算数では、ひき算を勉強していました。問題は、１４－９＝でした。２桁から１桁を引くことは、なかなかむずかしいです。操作活動も学習にいれていきます。１年生がんばってください。
