カテゴリー: 1年生行事

1年　水泳授業の1コマ

今日は、水泳がありました。準備体操、水慣れ、ワニ歩き、3チームに分かれてボールリレーをしました。そして、最後に宝探しゲームをして楽しみました。子供たちは元気いっぱいでした。

今日の授業の1コマ

1年　1年生は国語ワークでつまる言葉の練習をしていました。

2年　2年生は国語の「サツマイモの育て方」を学習していました。サツマイモの育て方の２つの本を読み比べながら学習を進めていました。

４年　4年生は理科で電池のつなぎ方を学習していました。子供たちは、実験を楽しみにしているようです。

5年　5年生は国語で「新聞を読み比べよう」を学習していました。どんな違いを発見していくでしょうか。

 

 

 

 

今日の授業の1コマ

４年　４年生では算素でひし形の特徴を分度器や定規を使って調べていました。

１年　１年生は算数で「メロン６こ、すいか２こ　どちらがどれだけ多いか」を式に表して考えていました。

３年　３年生は算数で表とグラフの学習をしていました。

６年　６年生は算数で公式を使って解く問題の復習をしていました。問題は「２０ｋｍの道のりを車いすで走るマラソンがあります。4/5時間でゴールすると、時速何㎞で走ることになりますか。」です。みんなよく理解しているようでした。

　

 

教委学校訪問　授業の１コマ①

今日は、教育委員会の学校訪問がありました。巡回しながら全学級を参観していただきました。

１年　１年生は算数で問題は「こあらが７とういます。おすが４とうです。めすはなんとうですか。」 めあては、「どんなけいさんになるかな」でした。数ブロックを使いながらがんばって考えていました。

２年　２年生は「外国語に親しもう 」ゲームをしながら楽しく色の英語を覚えていました。チャレンジゲーム、ミッシングゲーム、カルタゲーム、３ヒントゲームと４つのゲームを楽しむことができました。

ひまわり学級

ひまわり１組は算数で「花を６本持っていて、２本あげました。残りは何本でしょう」にチャレンジしていました。

ひまわり２組は、国語で３年生は、「はりとねずみと金貨」のあらすじカードを作っていました。４年生は、「広告を読み比べようで」で広告の読み比べてその違いを考えいました。

 

 

 

 

 

プール開きしました。

今日、３・４限に１年と５・６年生が今シーズン初めてプールに入り。プール開きしました。１年生は小学校は初めてのプール、５・６年生は、掃除も頑張ったので例年一番に入ります。みんな気持ちよさそうでした。水泳学習が季節限定です。予定通り入れることを祈っています。（画像は５・６年最後の時間帯のものです）

授業参観ありがとうございました①

先日の授業参観・懇談会に多数ご参加いただきありがとうございました。子供たちにとっても授業参観はいろいろな思いがあり、低学年の子供たちにとってはわくわく・どきどきのようです。高学年になってくると恥ずかしさもあるようですが、どこの子にとってもおうちの人が参観に来てくれることうれしく励みにもなると思います。お忙しい中、ほんとうにありがとうございました。

〇参観前の受付名簿を気にする子供たちです。

　

１年　１年生は生活科で「あさがおのはっぱのこえをきこう」をテーマに、葉の気もちを考え、支柱をセットしてあさがおのつるをまきつけました。がんばってできたでしょうか。

２年　２年生は体育で「ボンバーゲーム」に取り組んでいました。ただ投げるのではなく、相手のいないところや取りにくいところをねらって投げていました。２～３時間前より上手にプレーしていました。おうちの人たちも見てくれているのではりきっていました。

３年　３年生は理科で「手でふれず車を動かしてみよう」というめあてで学習していました。プロペラカーをうまく組み立てられたでしょうか。

 

今日の授業の１コマ

１年　１年生は国語で「あひるのあくび」を音読練習していました。だんだん声が大きなりリズムも出てきていました。

２年　国語　名前を見てちょうだい

２年生は、国語の「名前を見てちょうだい」の授業をしていました。主人公えっちゃん気もちをひとり一人よく考えて、積極的に発表していました。２年生も少しずつハンドサインを使って発表できるようになってきました。

5年　5年生は国語の「環境問題について報告しよう」の発表をしていました。この時間は、海の環境問題と森林の問題について２つのグループが発表していました。

６年　６年生は算数で、「　1/3ｄLで3/5㎡ぬれるペンキがあります。このペンキ１dLでぬれる面積を求める式を書きましょう。」という問題にチャレンジしていました。

 

 

 

6/21：授業の１コマ②

５年　５年生は、高い土地の人々のくらしについて学習していました。

１年　１年生はひらがなを学習し終わったので、「あ」から「ん」までのことばを考えてプリントに書き込んでいました。

１年　掲示物

１年生は、わたり廊下の窓にかわいい雨を降らしています。そして、教室の入り口には算数のめくりカードが貼っています。めくって復習ししょう。

今日の授業の１コマ①

１年　１年生算数で答えが５になるまでの足し算のプリントをしていました。みんなたくさん〇していました。

２年　２年生は集会発表に向けて音読とピアニカの練習をしていました。２年生は、小学校で初めての経験ですね。がんばってください。

３年　３年生道徳で「楽しいクラスにするために」、どんな時にポジティブな言葉、ネガティブな言葉を使うか考えて、「ポジティブな言葉」を使っていこうと話し合っていました。

 

今日の授業の１コマ

２年　２年生は算数で２桁ー２桁の筆算に取り組んでいました。確かめに足す数に答えを足すと、引かれる数になります。そのことを説明しようと頑張っていました。

１年　１年生は体育館で、マットあそびをしていました。ころころ、くるくる　ろくぼく歩きなど楽しそうに取り組んでいました。

４年　４年生は算数で図形：平行とは何かを学習していました。平行の線はどんな線なのでしょうか。

今日の授業の１コマ

３年　３年生は書写の毛筆で「麦」の練習に取り組んでいました。

５年　５年生は国語で「地球温暖化について報告しよう」でプレゼンを作っていました。中学年での経験もあるので、スムーズに作っていました。

１年　１年生は国語で「を」「へ」の使い方を学んでいました。

今日の授業の１コマ

２年　２年生は体育でボンバーゲームに取り組んでいました。体育館の壁の的（絵）にめがけ投げる練習をした後、試合をしました。

４年　４年生は国語で新聞づくりをしていました。とても楽しそうにしていました。

３年　３年生はプールサイドの掃除をしていました。今日は掃除ができてよかったです。

１年　１年生はマットあそびをしていました。おへそを見てしっかり前転していました。

6/8:今日の授業の１コマ①

２年　２年生は　図工の版画を取り組み始めるところでした。テーマは海の世界で、海の生き物を描こうとするところでした。子供たちは、どんな海の生き物を描くのでしょうか。

１年　１年生は生活科で、お誕生日会のでプレゼントを折り紙で作ろうとしていました。お誕生日のお友だちも、そうでないお友だちもみんなお誕生日会を楽しみにしているでしょうね。

４年　４年生は音楽で歌の練習をしていました。

 

今日の授業の１コマ

２年　２年生は算数で、２桁＋２桁（繰り上がりあり）の筆算名人になれるよう頑張っていました。

１年　１年生は絵本を読んでもらっていました。時々子供たちのつぶやきが聞こえていました。お話の世界に入っていました。

４年　４年生は国語で「みんなで新聞を作ろう」の授業をしていました。この時間のめあては、「新聞のひみつやくふうを知って、新聞づくりのの計画を立てよう」でした。

５年　５年生は家庭科で「ゆでて食べよう」の授業をしていました。子供たちは、ふだん家で調理をするのでしょうか。

 

今日の授業の１コマ

２年　　２年生は国語で、文章の「はじめ」「なか」「おわり」の組み立てを考えて書くための、文章の構成を知ることがこの時間の学習の目標でした。最初は、おうちでどんなお手伝いをしているか、お話から授業に入っていました。みんな元気に発表しました。

３年　３年生は、地図記号を活用しながら目的地への行き方を考えていました。

１年　１年生は国語でひらがな表のならびかた（母音・子音と関連付けて））を確認した後、ひらがなひょうのワークに取り組んでいました。

 

 

１年　おしゃれなかたつむり

１年生は、図工でかたつむりをせいさく中でしたが、ついに完成しました。タイトルは、「おしゃれなかたつむり」です。子供たちは、「○○つむり」と名前をつけています。おしゃれでかわいいかたつむりがいっぱいあります。ご来校された時は、是非、ご覧ください

今日の授業の１コマ

１年　１年生は国語でさとうとしおのちがいを学習していました。どこを比べてちがいを考えるか学んでいました。

２年　２年生は国語で「たんぽぽ」の学習をしていました。めあては「たんぽぽのなかまのふやしかたを考えよう」でした。ハンドサインを活用しながら自分の意見をがんばって発表していました。

４年　４年生は書写の授業でした。毛筆で「羊」の練習をしていました。

１年　図工　かたつむりせさく中

１年生は、図工でかたつむりをせいさくしていました。梅雨によくにあう生き物ですね。かわいいかたむつりがたくさんできそうです。

今日の授業の１コマ

２年　２年生は長さの学習でmmを学習していました。２年生から１センチ＝１０ミリなど単位を学習がでてきます。

１年　１年生は算数で「７」の分解の学習をしてました。数ブロックも使い慣れています。「７」は何と何に分けられるのかなと質問すると、ブロックを使いながら教えてくれました。

４年　４年生は体育でソフトボール投げの練習をしていました。本番ではどれぐらい投げられるでしょうか。

６年　６年生は市民憲章に取り組んでいました。とても集中していました。

 

 

 

 

授業の１コマ（５/２３編）

２年　２年生は端末機でクラスルーム入る入り方を学んでいました。

１年　１年生は算数で「６は１と５に分けられる」をブロック学んだ後、数の分解を学習していました。

５年　５年生は社会科でバケツ稲づくりの準備をしていました。

今日の授業の１コマ

１年　１年生は、ひらがな「け｝のを学習していました。しっかりワークに書き込んでいました。

２年　２年生は国語の学習のはじめに、「たんぽぽ」の音読を頑張っていました、おうちでもしっかり読んでください。

３年　３年生はマーフィー先生の外国語活動の時間でした。はじめは、自分の気分を表現する練習をしていました。

 

 

 

今日の授業の一コマ

１年　１年生は生活科で「はるのえんそく」という題で、絵日記を描いていました。入学してはじめての遠足、きっと楽しかったでしょう。

２年　２年生も遠足の絵日記を描いていました。お兄ちゃん、お姉ちゃんとしてもがんばりました。

３年　３年生は算数で文章題に取り組んでいました。立式した理由もがんばって発表していました。

４年　４年生はなかよく誕生日会をしていました。椅子取りゲームで盛り上がっていました。

 

 

 

１・２年生　春の遠足

１・２年生は、春の遠足で「和歌山県立自然博物館」へ行ってきました。学校を出発する時から、とても楽しそうにして元気いっぱいでした。堀止のバス停まで歩いて、路線バスに乗って海南へ向かいました。バスの中では、他のお客さんに迷惑にならないように静かにできていました。途中から乗車してきたお年寄りに席をゆずったりとマナーがとてもよかったです。博物館に着いてから、早速、館内を見学しました。小さい子は生き物にとても興味を持つので、あちこち見まわっていました。中には、生き物に詳しい子供は、いろいろ教えてくれました。お弁当をたべる時間が来たので、外に出て、近くの公園で食べました。お菓子も食べ終わると、自然に１・２年生が混じって鬼ごっこをして遊び出しました。それぞれの学年で集合写真を撮って、またバスに乗って学校へ向いました。バスを降りてから学校までの道のりは少し遠く感じていたと思います。でも、１年生は、入学してはじめての遠足でした。

今日の授業の1コマ

1年　1年生は、市民憲章の練習に取り組んでいました。

3年　3年生は国語の時間で国語辞典を使って意味調べをしていました。

5年　5年生は、社会見学の新聞づくりをしていました。どのような新聞ができあがるか楽しみです。

 

今日の授業の１コマ

１年　１年生は、算数でブロックを使って、６や８の学習をしていました。５のかたまりにいくつ付けるか考えていました。

２年　２年生は、算数で二桁ひく一桁をしていました。苦手は子には、束や数え棒を使っていっしょに考えました。

４年　４年生は算数で『あまりのある筆算の割り算』に取り組んでいました。商をたてる→かける→ひく→おろすをていねいに取り組んでいました。

３年　３年生は理科で、チョウの幼虫を順番に観察していました。

 

 

今日の授業の１コマ

１年　１年生は、算数プリントに取り組んでいました。みんな集中できていました。

２年　２年生は、算数で時計のプリントの挑戦していました。わからないところは先生に聞いていました。

３年　３年生は、畑の草取りをしていました。上奇抜には、ひまわり、ほうせんか、マリーゴールドなど自分で選んだ種を植えるそうです。

４年　４年生、国語のテストしていました。とても集中していました。

 

 

今日の授業の１コマ①

４年　４年生は折れ線グラフの学習をしていました。今日は、表の数字に合わせて、グラフのメモリのとり方を学んでいました。1メモリを１にするか、２にするか、何にするかによって、グラフが変わってきます。

６年　６年生は、「つくろう〇〇〇の学校」について学級会をしていました。今年は、３年生以上の学級で考てもらった中から、児童会が選んで発表することになっています。どんなスローガンになるか楽しみです。

１年　１年生は算数でブロックを使って１０までの数字を学習していました。

 

 

今日の授業の１コマ①

１年　１年生は体育で遊具あそびしたあと５０メール走に挑戦していました。

２年　２年生は、夏野菜を植える準備をしていました。青い植木鉢をの草を抜いて、土を入れ替えをするようでした。どんな夏野菜の苗を植えるのでしょうか。

３年　３年生は算数の割り算の文章題に取り組んでいました。問題は「あさがおのたねを２１つぶを、１はち３つぶずつまきました。そのうち2はちをとなりにあげました。はちはいくつのこっていますか。？」です。問題もよく読んでおかないと間違えそうですね。でも、自分の考えも書いてがんばって挑戦したいました。

 

今日の授業の一コマ

５年　５年生は、図工ではみがきのポスターを描いていましたいました。口開けて歯を磨こうとする顔の描き方は、それぞれの個性がありました。

１年　１年生は、給食の用意をしていました。先生に呼ばれたら列ごとに取りに行っていました。給食も楽しみの１つのようです。

６年　６年生は社会科で日本国憲法の学習をしていました。めあては、「平和主義って何？」、各自が調べたことを発表していました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

列ごとに