カテゴリー: 学校からのお知らせ

昨日、教育委員会より保護者向けのお知らせが届きました。

本校は、一昨日に登校日を済ませていましたので、次回登校日に配付させていただく予定にしております。

配付予定のお手紙は次の通りです。

保護者宛　６月１日からの学校再開について

昨日は、ホームページ更新ができませんでした。申し訳ありませんでした。

第12回目は、大石先生です。

芦原(あしはら)小学校(しょうがっこう)のみなさん、はじめまして。

学習(がくしゅう)支援(しえん)推進(すいしん)教員(きょういん)の大石(おおいし)幸弘(ゆきひろ)と申(もう)します。メッセージ(めっせーじ)での登場(とうじょう)ですが、どうぞよろしくお願(ねが)いします。

さて、５月(がつ)も後半(こうはん)にさしかかり、みなさんの服装(ふくそう)もずいぶん軽(かる)くなってきているのではないでしょうか。

おうちの中(なか)で過(す)ごすことが多(おお)いので、気(き)づきにくいかもしれませんが、今年(ことし)もツバメ(つばめ)を見(み)るようになりました。田植(たう)えの準備(じゅんび)が始(はじ)まる頃(ころ)から見(み)かけるようになりますね。日本(にほん)では、お米(こめ)などの穀物(こくもつ)を食(た)べにくる虫(むし)を食(たべ)べてくれるので、益鳥(えきちょう)として昔(むかし)から大切(たいせつ)にされてきました。民家(みんか)の軒先(のきさき)などの人工物(じんこうぶつ)に巣(す)を作(つく)り、人(ひと)に近(ちか)いところで繁殖(はんしょく)します。それは天敵(てんてき)のカラス(からす)やヘビ(へび)などが近(ちか)よりにくいからだと考(かんが)えられているそうです。

これまでの事(こと)ができること、いつもの事(こと)がいつものようにできること、当(あ)たり前(まえ)にできることはいいことだと思(おも)いますね。

今(いま)しばらくはきゅうくつな生活(せいかつ)になると思(おも)いますが、自分(じぶん)を大切(たいせつ)に、自分(じぶん)の生活(せいかつ)を大切(たいせつ)に、みなさんと会(あ)える日(ひ)をたのしみにしています。

いよいよ6月（がつ）から学校（がっこう）再開（さいかい）ですね。それに向（む）け、来週（らいしゅう）も３回の登校日（とうこうび）があります。

さて、本日（ほんじつ）第（だい）１１回目（かいめ）のメッセージになります。今日（きょう）は田中（たなか）先生（せんせい）です。

芦原(あしはら)小学校(しょうがっこう)のみなさん、元気(げんき)に過(す)ごしていますか。

学習(がくしゅう)支援(しえん)推進(すいしん)教員(きょういん)の　田中(たなか)伸(のぶ)幸(ゆき)です。

みなさんは毎日(まいにち)どのようにすごしていますか？今年(ことし)は大好(だいす)きな阪(はん)神(しん)タイガースの野球(やきゅう)中継(ちゅうけい)もなく、大阪(おおさか)に遊(あそ)びに行(い)くこともできず。

　これまで楽(たの)しいと思(おも)ってたことができなくなりました。でも、今年(ことし)の連休(れんきゅう)は家(いえ)で動画(どうが)を見たり、本(ほん)を読(よ)んだり、それから野菜(やさい)を育(育てて)てることに楽(たの)しみが出(で)てきました。今(いま)はカボチャやインゲン豆(まめ)の芽(め)が出(で)て大(おお)きくなってきています。

　　今(いま)の生活(せいかつ)の中(なか)でも楽(たの)しいことや役(やく)に立(た)つこと、きっと何(なに)か見(み)つけられると思(おも)います。

　１４日(か)にコロナウィルスの緊急(きんきゅう)事態(じたい)宣言(せんげん)が解(かい)除(じょ)されました。近(ちか)いうちに学校(がっこう)も始(はじ)まるでしょう。先生(せんせい)は毎日(まいにち)のようにあしのは学級(がっきゅう)に行(い)ってますが、みんないっしょうけんめい勉強(べんきょう)しています。お家(うち)ですごしているみなさんも今(いま)できそうなことに目(め)を向(む)けて、チャレンジしていってください。

 

 

先生からのメッセージ第10回です。本日は岩崎先生です。

みなさん、元気（げんき）にしていますか？　　

６年生（ねんせい）TTの岩崎末祐（いわさき まゆ）です。

 

休校（きゅうこう）がつづき、みんなとなかなか会（あ）えず、先生（せんせい）たちもさみしいです。　さて、最近（さいきん）はとても暖（あたた）かくなってきましたね。太陽（たいよう）や草木（くさき）の緑（みどり）も、元気（げんき）な色（いろ）になり、虫（むし）たちも よく見（み）かけるようになってきました。もう夏（なつ）がすぐそこまで来（き）ているように感（かん）じます。「おうちにいよう週間（しゅうかん）」、おうちでの勉強（べんきょう）もつづき、心（こころ）も体（からだ）もどんより気分（きぶん）になりがちですが、少（すこ）し見方（みかた）を変（か）えると楽（たの）しい発見（はっけん）があるかもしれません（＾＾）

 

先生（せんせい）は最近（さいきん）、当（あ）たり前（まえ）にできていた事（こと）が幸（しあわ）せに思（おも）ったり、今（いま）大切（たいせつ）なことは何（なに）かなとよく考（かんが）えるようになりました。元気（げんき）でいること、自分（じぶん）を守（まも）ることはとても大切（たいせつ）です。今（いま）はしっかり自分（じぶん）を守（まも）って、そしておうちの人（ひと）のお手伝（てつだ）いをして、できるはんいでおうちの人（ひと）も守（まも）ってあげてくださいね。

今（いま）できることで安全（あんぜん）に楽（たの）しく過（す）ごし、みんなで元気（げんき）に再開（さいかい）できる日（ひ）を楽（たの）しみに待（ま）ちましょう！

先生（せんせい）たちも、図書室（としょしつ）を新（あたら）しくしたり、イングリッシュルームを作（つく）ったりして、学校（がっこう）が再開（さいかい）したとき、みんなで楽（たの）しくお勉強（べんきょう）ができるよう、準備（じゅんび）して待（ま）っています。

ひきつづき、手洗（てあら）い、うがい、マスクをし、熱中症（ねっちゅうしょう）にも気（き）をつけましょう（＾＾）

 

昨日（きのう）より担任以外（たんにんいがい）の先生（せんせい）のメッセージが始（はじ）まっています。

本日（ほんじつ）は給食調理（きゅうしょくちょうり）の先生（せんせい）、垂井（たるい）先生（せんせい）です。

芦原(あしはら)小学校(しょうがっこう)のみなさん、元気(げんき)に過(す)ごしていますか？給食(きゅうしょく)調理員(ちょうりいん)の垂井(たるい)由香(ゆか)です。私(わたし)は今(いま)、毎日(まいにち)心(こころ)掛(が)けていることが３つあります。

1. 毎日(まいにち)３食(しょく)、時間(じかん)を決(き)めて食事(しょくじ)する
2. 本(ほん)やテレビ(てれび)、インターネット(いんたーねっと)を通(とお)して「好(す)きな言葉(ことば)」「感動(かんどう)する言葉(ことば)」を探(さが)す
3. 日頃(ひごろ)したことがない、お手伝(てつだ)いに挑戦(ちょうせん)する
4. です。

毎日(まいにち)がんばっているので、自分(じぶん)の心(こころ)も、まわりの人(ひと)たちもハッピー(はっぴー)な気持(きも)ちになってきたと思(おも)います。

みなさんも毎日(まいにち)家(いえ)の中(なか)で過(す)ごすことが大変(たいへん)だと思(おも)いますが、元気(げんき)であることが大切(たいせつ)だから、がんばってください。

学校(がっこう)が再開(さいかい)して、給食(きゅうしょく)が始(はじ)まったら、みなさんの笑顔(えがお)と元気(げんき)がパワーアップできるよう先生(せんせい)たちと力(ちから)を合(あ)わせ、がんばりたいと思(おも)っています。

必(かなら)ずゴールがあるからがんばろう！！

本日のメッセージです。今日は、森下先生からのメッセージです。

芦原小学校（あしはらしょうがっこう）のみなさん、元気（げんき）に過（す）ごしていますか？

音楽（おんがく）、家庭専科（かていせんか）の森下敦子（もりしたあつこ）です。

ワクワクの調理実習（ちょうりじっしゅう）、ドキドキの裁縫（さいほう）、元気（げんき）いっぱいの歌声（うたごえ）、心（こころ）を一（ひと）つにした合奏（がっそう）……

早（はや）くみなさんと一緒（いっしょ）にお勉強（べんきょう）したい気持（きも）ち

でいっぱいです。

みなさんは大型連休中（おおがたれんきゅうちゅう）は何（なに）をしていましたか？

先生（せんせい）は花（はな）を植（う）えたり、マスクを作（つく）ったり、ウォーキングをしたり、普段（ふだん）より料理（りょうり）をがんばってみたり、普段（ふだん）しないところを掃除（そうじ）してみたり………

自分（じぶん）の中（なか）で小（ちい）さな楽（たの）しみや、小（ちい）さな目標（もくひょう）を見（み）つけながら、静（しず）かに過（す）ごしていました。

 

みなさんは、もうしばらくステイホームが続（つづ）きますが、おうちでの生活（せいかつ）に少（すこ）しでも彩（いろどり）をそえられるよう、日々（ひび）小（ちい）さな楽（たの）しみや小（ちい）さな目標（もくひょう）を見（み）つけてくださいね。

歌（うた）を歌（うた）ったりダンスをしたり、じょうずにストレスを発散（はっさん）することも忘（わす）れないでね。

芦原小学校の先生からのメッセージです。

本日（本日）第（だい）5回目（かいめ）となります。さあ、今日（きょう）は誰（だれ）かな？

芦原(あしはら)小学校(しょうがっこう)のみなさんへ

4(４)年生(ねんせい)の担任(たんにん)の佐藤(さとう)　康宏(やすひろ)です。

ゴールデンウィークは楽(たの)しく過(す)ごせましたか？

先生(せんせい)は最近(さいきん)、デスクワークばかりで体(からだ)を動(うご)かすことがほとんどなかったので、体重(たいじゅう)が一気(いっき)に増(ふ)えてしまいました。だから、ゴールデンウィークは毎日(まいにち)、日(ひ)のしずむころに家(いえ)の周(まわ)りをランニングしていました。ひさしぶりに走(はし)ると、とても気持(きも)ちのよい汗(あせ)をかくことができてうれしかったです。みんなも3密(みつ)に気をつけて、適度(てきど)に体(からだ)を動(うご)かして毎日(まいにち)を元気(げんき)に過(す)ごしてくださいね。

芦原(あしはら)小学校(しょうがっこう)には子(こ)どもがいないと、とってもさみしい空気(くうき)が流(なが)れています。先生(せんせい)たちもはやくみんなといっしょに勉強(べんきょう)したりあそんだりしたいです。みんなで力(ちから)を合(あ)わせて、この大変(たいへん)な危機(きき)をのりこえましょう！

 

 

芦原小学校の先生からのメッセージです。

第4回目は、辻本先生です。

二年(にねん)A組(くみ)　担任(たんにん)の　辻本一(つじもとかず)仁(ひと)　です。

芦原(あしはら)　小学校(しょうがっこう)の　みなさんへ

お元気(げんき)ですか。お家(うち)でいるのもたいくつかな？

でも、もう少(すこ)しStay(ステイ) Home(ホーム)　です。

先生(せんせい)は、いい機会(きかい)だと思(おも)って、お家(うち)の大掃除(おおそうじ)をしています。（なつかしいものがでてきて、よく手(て)がとまるのですが。）みんなも、自分(じぶん)の服(ふく)や勉強(べんきょう)道具(どうぐ)の　整理(せいり)整頓(せいとん)をしてみてね。昔(むかし)のノート(のーと)などを見(み)てみると、自分(じぶん)の成長(せいちょう)を感(かん)じることができますよ！

もうひとつは、植物(しょくぶつ)の植(う）え替（か)えです。なかなかお外(そと)で遊(あそ)べないけど、土(つち)をさわるってすごくいいことだと思(おも）います。いい機会(きかい)なので、ベランダ(べらんだ)やお庭で、なにか植物(しょくぶつ)やお花(はな)・野菜(やさい)を育(そだ)てて、観察(かんさつ)してみるのもいいかもね。

この我慢(がまん)が、いつか思（おも）い出（で）話（ばなし)に　なるように　がんばろう！　(・∀・)ｲｲﾈ!!

大型連休も終わりました。学校は5月31日まで臨時休業となりましたが、校内には自然のたくましい生命が育っています。

１週間に一度しか登校日がないので、大型連休前後の学校を見てください。

 

〇花が咲きほこっています。

　　

　　

 

〇学校のグラウンドの木にカラスが巣を作っていましたが、なんと・・・

カラスの子がいます。（※見えにくくてすみません。次の登校日に学校に来た時、見てあげてください。）

 

芦原小学校の先生からのメッセージです。

第3回は、鈴木先生からのメッセージです。先ほど投稿したものは途中で終わってしまっていたので、修正したものを掲載いたします。

芦原(あしはら)小学校(しょうがっこう)のみなさん、元気(げんき)に過(す)ごしていますか。

５年(ねん)A組(ぐみ)の担任(たんにん)の鈴木(すずき)緑(みどり)です。

学校(がっこう)がお休(やす)みで、みんなに会(あ)えないのでとてもさみしいです。いっしょに勉強(べんきょう)したりおしゃべりしたりできる日(ひ)が待(ま)ち遠(どお)しいです。

学校(がっこう)が休(やす)みの今(いま)、「ピンチはチャンス！」で、自分(じぶん)で計画(けいかく)を立(た)ててチャレンジしたり、お家(うち)の仕事(しごと)を覚(おぼ)えたりできたらいいですね。

先生(せんせい)は、手洗(てあら)い・うがい・マスクで、体(からだ)が元気(げんき)でいられるように気(き)をつけていますが、心(こころ)も元気(げんき)でいられるように、好(す)きなことをする時間(じかん)もとるようにしています。

音楽(おんがく)をきいたり歌(うた)を歌(うた)ったりすることが好(す)きなので、車(くるま)の中(なか)で歌(うた)を歌(うた)っています。マスクをしていると、歌(うた)っていても分(わ)からないのでちょうどいいです(#^.^#)♪あいみょんの「ハルノヒ」が好(す)きです♪

学校(がっこう)が始(はじ)まったら、みなさんの好(す)きなことも教(おし)えてくださいね。