昨日（21日）、県からプログラミング教育支援員が派遣され、５・６年のプログラミング授業のサポートをしてくれました。
今回は、５・６年ともロボット教材（アーテックロボ）を使用した授業でした。
５年生は、「自動運転」がテーマの１回目で、指定した速度及び時間で前進後退させたり、車が道に沿って曲がって進み停車するプログラムを作成しました。この後は、クランク形状等の複雑なコースを無駄なくスムーズに走行し、所定の位置に停車することを目指し、順次処理の考え方の学習を進めていきます。
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６年生は、「信号機」がテーマの１回目で、点灯、消灯、点滅等の時間を工夫しながらプログラムを作成しました。この後は、押しボタン信号の仕組みを再現し、条件分岐の考え方の学習をすすめていきます。
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玄関の飾りが更新されました。１月らしい掲示です。
６年生が作ってくれました。来校の折には、是非ご覧ください。
12月8日(火)環境学習の一環で「うみわかまもるプロジェクト」のメンバーお二人をお招きし、学級でお話しいただきました。
今、海の世界ではごみが問題になっていることを学習の中で知り、実際に何人かの子供達が保護者と共に参加した「磯ノ浦ビーチクリーン」で知り合ったスタッフの方々です。
『ごみを拾うのも大切だけど、無駄な買い物をしない・ものを大切に使うなど、ごみを「出さない」努力も、一人一人が出来る身近な環境活動です。』が印象的でした。
防災・減災学習の一環で、子供達が生活している地域で災害（津波・増水）避難できる場所について調べています。
12月4日(金)、名草山に登ってきました。この付近で比較的高い山です。
写真は道中の山道と、見晴らしの良い場所から町並みを眺めているところです。
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11月13日(金)・14日(土)、６年生は南紀方面に修学旅行に行ってまいりました。
そのときの様子を一部紹介します。
| 熊野ジオパークセンターにて見学します。 | 潮岬観光タワーから灯台方面を望む。 下に見えるのが、熊野ジオパークセンターです。 |
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| 熊野古道（大門坂）に向けて出発します。 | 熊野古道（大門坂）は趣があります。 |
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| 青岸渡寺にてガイドさんの説明を受けています。 | 青岸渡寺から那智の滝方面を望む。 |
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| 旅館にて、これから夕食です。 | ２日目、旅館にて朝食です。 |
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| 串本海中公園で班行動をします。 | |
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木版画に取り組みました。教室に掲示しているものを一部紹介します。
６年生が平和ポスターの作成に取り組みました。
実際の作品は、現在コンクールに出品中ですので、写真で掲示しています。
今年も「きのくに学び月間」の取組として以下の日程で学校開放を実施します。
期 間：令和２年１１月２日(月)～１１月３０日(月)
※ １限開始(8:50)～６限終了(15:15)
お願い：
○新型コロナウイルス感染拡大防止のため、一度に参観される場合はご家族の方２名までに制限させていただきます。また、参観される際は「マスク着用」「手洗いをする」「事前に検温をし、発熱がある場合は参加しない」ことを守っていただけますようお願いします。
○上履きは各自ご持参ください。
○三田小学校には自動車の乗り入れはできません。自転車・単車は、指定の場所に整理して置いてください。
○参観される方は、玄関にて受付をします。受付を通らずに入るのはおやめください。
ご協力くださいますようお願いします。
防災・減災学習の一環で、子供達が生活している地域で災害（津波・増水）避難できる場所について調べています。
先週は三田山（さんたやま）、昨日は静火神社に足を運びました。
写真は静火神社に到着したときの様子です。距離は短いですが、割と急な坂を上ってきました。
