この学校での「フリートーク」の取り組みも定着してきました。
自分の考えをみんなに伝えていきます。テーマは誰でも答えられるようなものを選んでいます。
カテゴリー: 5年生
【5年】社会「大工場と中小工場」
大工場と中小工場の違いを出し合ってまとめています。
従業者数や生産額等、資料から読み取れるものを発表していました。
【5年】音楽「バーチャルピアノ」
音楽の時間にクロームブックを使ってメロディーを作ろうとしています。
各自がバーチャルピアノのサイトにつないで、鍵盤で音を奏でていきます。
それをプリントに音符として記載していっていました。
【5年】社会「世界とつながる貿易」
社会の時間に「日本の輸入の特色」についての学習しています。
日本が輸入に頼っているものは何か。また、工業生産で必要な資源の主な輸入国について学習を深めています。
【5年】理科「流れる水のはたらき」
理科の時間に「流れる水のはたらき」の学習をしています。
先日、実験で水の流れを確かめましたが、今回は実験動画を見て、曲がっている外側と内側の流れの速さの違いを確認していました。動画で確認したものをノートに記録していきました。
【5年】算数「平均の利用」
算数の時間に平均を利用していく問題に挑戦しています。
全体量と平均、その個数の関係をしっかりつかんでもらいたいものです。
【5年】体育「ハードル走」
体育の時間に取り組んでいるハードル走は、練習を重ねて少しずつ上達してきました。
もっと速く走れるよう意識しながら取り組んでいました。
R05校内・地域作品展
校内作品展に合わせて、写真や手芸、書道等の地域クラブの作品を展示しています。
子ども達の工作作品が多数展示しています。地域の方々の素敵な作品も多く展示されています。
【5年】算数「平均とその利用」
算数の時間に平均を使って、どのようなことが分かるか考えています。
【5年】図画工作「木工パズル」づくり
糸のこの学習で作成する「木工パズル」は、完成間近の子からまだ時間がかかりそうな子まで様々です。
自分のペースで、納得のいく作品を作ってください。