カテゴリー: １年生

１年生の廊下ギャラリーが更新されています。
折り紙でクリスマスリースを作成したようです。たくさんの可愛い飾りや楽しそうな飾りがついています。

授業中一斉読みをしている様子です。
姿勢を正して、きちんと読む姿は素晴らしいですね。

図画工作の時間に「デカルコマニー」の技法を使って、模様づくりをしました。

デカルコマニーは、紙などの上に塗った絵の具をペタッと写し取り、偶然できる色や模様を楽しむテクニックです。
色が混じり合ったり、不思議な模様ができるのがとても楽しいです。
偶然できた色や模様から、自由に発想をふくらませることができる楽しみもあります。

【デカルコマニーのやり方】
１．紙の上に絵の具を乗せる
　画用紙などの紙の上に、ポンポンとランダムに絵の具を乗せます。

２．紙を半分に折る
　紙を半分に折ります。（半分に折らずに、別の紙を押し当ててもOKです。）
　半分に折った場合は、左右対称の不思議な模様ができますよ。

３．半分に折った紙をそっと開く
　半分に折った紙をそっと開きます。

４．完成
　ランダムに乗せた絵の具から、不思議な模様が生まれました！

国語の時間に班で話合って考えたことを交流していました。
そして、全体に伝えて考えを深めています。

体育の時間の準備体操を体育係さんが頑張ってくれています。
整列させて率先して号令をかけて準備体操をしています。

道徳の時間に「はしのうえのおおかみ」という題材を使って、登場人物（動物）の気持ちを考える学習をしていました。
担任がまず読み進めると、目を輝かせて聞き入っていました。

25日(金)、体育館で２年１組が１年１組を招待して「おもちゃランド」を開きました。
２年生がお友達に楽しんでもらおうと、一生懸命考えて作りました。
おもちゃの遊び方をやさしく説明して、いっぱい楽しんでもらおうと頑張っていました。

30日(水)、２組でクロームブックを用いプログラミングの授業を行いました。教材は「VISCUIT（ビスケット）」です。
子ども達は、最初の頃は６年生の力を借りて扱っていましたが、今では自分でログインもできるようになっています。補助につくことも必要なくなってきています。

VISCUIT（ビスケット）は、簡単な操作でプログラミングの基本である「順次処理」や「繰り返し」の概念が学習できるサイトです。

１年生の廊下ギャラリーが更新されています。
県からいただいた柿を見ながら描きました。感想も添えて作品を作っています。

24日(木)、体育館で２年２組が１年２組を招待して「おもちゃランド」を開きました。
２年生がお友達に楽しんでもらおうと、一生懸命考えて作りました。
おもちゃの遊び方をやさしく説明して、いっぱい楽しんでもらおうと頑張っていました。