月: 2025年1月

中庭には人工芝を貼っていますが、経年劣化のため毛足が剥がれ落ちています。
３年前からと少しずつ工面して、一部ずつ貼り替えています。
今年度も、端までの部分と縦一列を貼り替えることができました。

国語の時間に、「宇宙への思い」を読んで学習しています。
段落ごとに要点をつかみ、全体の構成をつかんでいきます。
落ち着いた学習態度で取り組めています。

体育の時間に、８分間走をやった後、なわとびに取り組んでいました。
自分が上達したい技、回数を増やしたい技に取り組んでいます。

算数の時間に、かけ算九九にない数のかけ算の答えを工夫して求められないか考えています。
数の構成に着目して、かけ算九九を使用して求める方法を考えていきます。
自分の考えをノートにしっかり書き、お友達に説明していました。

社会の時間に得られた情報をどのように活用しているか知っていきます。
今回は、気象情報が社会に不可欠な情報内容であることを知っていきます。

プリントを使って、学んだことを再確認しています。
自分のペースでコツコツと取り組んでいます。

朝学習の時間に、タブレットドリルで漢字の書き取り練習をしていました。
操作も慣れたもので、すらすら書き進めていました。

各委員会からのお知らせが一覧できるよう、委員会用の掲示板があります。
まだ更新されていない委員会もありますが、各クラスで説明したもの・掲示しているものと同じものを掲示しています。

出し合った意見をもとに、考えを深めていきます。
今回は、避難所について調べたこと、考えたことを出して、意見をまとめていました。

外国語活動の時間に英語で質問され、それに答える学習していました。
イラストを示しながら、「What’s this.?」と尋ねると、子ども達は「It’s ～.」と答える練習です。