月: 2025年1月

算数の時間に、円周の長さについて学習していました。
円周率の意味をしっかり捉えて、計算していくことが大切ですね。
ノートにしっかり記録して、学習を積んでいます。

３年生は体育の時間に「キャッチバレーボール」に取り組んでいます。
対戦試合が始まる前に、チームで作戦タイムがありました。楽しげに打ち合わせていました。

二つの数量を比べて、どちらの方が大きいのか考えていきます。
大きいと思った根拠が大切です。自分の考えをしっかり発表できていました。

外国語の時間に、私は誰でしょうクイズをしていました。
職業の特徴を英語で伝えられ、「Who am I ？」と尋ねられたら、その職業を英語で答えます。

算数の時間に、仮分数を帯分数に表す学習をしていました。
しっかりと手を挙げて発表していました。

国語の時間に「あなのやくわり」を使って、説明文の読み取りをしていました。
どのような穴がどのように役立っているのか読み取っていきます。
ノートにその考えをしっかり書いて発表していました。

総合的な学習の時間に学習を進めてきたSDGs。
17の目標の中から、自分が興味を持った目標、もっと知りたい目標を１つ選んで調べてまとめました。
廊下に、各自がまとめたものを掲示していますので、お越しの際は是非ご覧ください。

郷土学習資料として「ひらけゆく和歌山」を使用しています。
ある市が合併して大きくなったことを取り上げ、その市の様子で知っていることを出し合っていました。

朝の会で係りさんが前に出て、健康観察や忘れ物がないかの確認をしています。
係りの仕事をしっかりとこなしてくれています。