6年生はタブレット端末を使ってプログラミングの学習です。
メガネのレンズの右と左に2つのイラストを入れると繰り返しの連続した動きが見られるようになります。
子どもたちは熱中して取り組んでいました。オリジナルのイラストの変化が楽しいです。
6年生はタブレット端末を使ってプログラミングの学習です。
メガネのレンズの右と左に2つのイラストを入れると繰り返しの連続した動きが見られるようになります。
子どもたちは熱中して取り組んでいました。オリジナルのイラストの変化が楽しいです。