月: 2024年12月

前の時間に自分の実験セットで調べた「豆電球がつくつなぎ方とつかないつなぎ方」を黒板の図に書き込んで発表していました。

授業の初めと終わりに、日直さんの号令で挨拶を入れています。
授業と休み時間の切り替えができるようにするためです。

５年生は、12月17日(火)、午前中にもちつきを行いました。
自分たちが籾まきから、田植え、稲刈りまでしたもち米を使ってのもちつきです。。
ついた米を丸めて小もちにします。つきたてのもちを１個だけ味見して残りは持ち帰ります。

鏡餅を作って、竈山神社さんにお供えしていただけるように代表者が行ってきました。
お世話くださった地域の方々、貴重な体験をありがとうございました。

国語の時間に「伝えたい気持ちに合う言葉を選んで、文を書こう」に取り組んでいました。
人の気持ちに合う言葉、ちょっとした感じ方に違いが生まれているので、言葉選びは難しいですね。

ノートに作文したものを、担任に確かめてもらっています。
次々と並び、確認してもらいアドバイスをもらっていました。

国語の時間に立松和平さんの「海の命」を使って学習しています。
人物相関図を書いて、太一に影響を与えた人物について考えていました。
ノートには丁寧な字できちんと書かれています。

算数の時間に「小数のわり算」の学習をしていました。
小数を含む数を２けたの整数で割る筆算の仕方をみんなで確かめていました。

生活科の時間に取り組んでいる「おもちゃランド」に１年生を招待しようと、招待状を作り始めました。
グループで話し合いながら書いていました。

保健室前廊下の掲示板に、１２月の掲示がされていますので、写真で紹介します。
１２月保健目標「寒さに負けない体をつくろう」に合わせた掲示です。

教室の後ろには、子どもたちの作品が掲示されています。
毛筆作品、図画工作の時間に描いた作品です。
図画工作の時間に描いた絵は、いろいろな道具（筆、枝等）で描かれています。