月: 2023年5月

社会の時間に、日本の気候区分について学び、しっかり覚えているか確かめていました。

教科書のある作品を読んで、分かったことや疑問に思ったこと、もっと知りたいことなどをノートに書いていきます。
その思いをもとに学習を進めていきます。

授業での気づきや考えをしっかりと伝えられるように学習を進めています。
発表する側だけでなく、意見を聞く側もしっかり受けて考えを深められるようにしていきます。
友達の発表をしっかり聞いて考え、自分の考えをより広げられるようになるといいですね。

体育の時間に取り組んだマット運動。各自ができる技を増やしたり完成度を高めたりしていました。
今回はその成果をみせるテストの日だったようです。
連続で技を繰り出し、フィニッシュまで流れるように試みていました。
最後は拍手でその頑張りを称えていました。

掲示委員会の皆さんは、掲示板が華やかになるよう季節に合わせた掲示をしてくれています。心が和みます。

絵の具の使い方を学習しています。
パレットの使い方、絵の具の出し方、筆洗いバケツなどの使い方を教わっています。

国語の学習で、説明文の学習を始めています。
筆者の伝えたいことをまとめていきます。ノートに書く字も丁寧です。

筆順、音読み、訓読みを確認して、字形に気をつけて漢字の練習をしています。
一画一画ていねいに書いていきます。

本校の卒業生である大学２年生の学生さんが、１学期間インターンシップとして学びに来てくれます。
いろいろな学年学級に入って、子ども達の様子を見に来たりサポートしたりしてくれます。
今朝、オンラインで全校の皆さんに紹介しました。

５月12日(金)春の遠足で「交通公園」に行ってきました。
１年生のペアのお友達の手をひいて、飽きさせないように話をしながら向かいました。
公園では、１年生が遊びたいもので一緒に遊びました。あちこち走り回るので、追いかけるのに少し疲れてしまいました。
ペアの子たちと一緒にお昼ごはんを食べて楽しく過ごしました。