和歌山県学習到達度調査をPCで受験しています。5年生は、国語、算数、理科の3教科受験です。

6年生の4月に、国(文科省)が行う、全国学力学習状況調査も、来年度からPCでの受験に代わります。

和歌山県学習到達度調査をPCで受験しています。5年生は、国語、算数、理科の3教科受験です。

6年生の4月に、国(文科省)が行う、全国学力学習状況調査も、来年度からPCでの受験に代わります。

5・6年生は、体育館で練習した後、運動場に出て練習しました。


いらっしゃいませ!
1人できました。 2人できました。 3人できました。 4人できました…。


土曜参観の後は、人権教育講演会を実施しました。
和歌山市教育委員会学校支援課少年センターの補導主事の先生に講演していただきました。

和歌山市の小学生のスマホ所持率は「55%」(少年センター調べ)

トラブルになるのは、使い方によるところなので、子どもたちが安全に使えるように保護者が知識のバージョンアップする必要があります。
スマホのルールで取り入れてほしいのは、「自分の部屋に持ち込まさない。」
これだけは入れてほしいと、最後にお伝えさせていただきました。
水曜日予定だった全体練習を、3限に行いました。
今年の運動会の始め方は、座席からそのまま集合する形に変更しています。



横から見ても、列がそろっています。礼の動作も合わせました。

最後に、運動場の草引きをみんなで行いました。


夏休みの思い出を絵にして、説明を短歌で作り、インスタ風に仕上げる学習をしていました。


わかやま西警察署の方に協力いただき、不審者対応訓練を行いました。
酔っぱらった方が最初、授業中の体育館に入った後、校内を徘徊されました。
教室の児童は、先生の指示でバリケードを作り、静かにしていました。



不審者には、先生方が対応し、一度はさすまたで制圧したものの抜け出され、時間を稼いでいるところで、警察官が到着しました。
終わった後、警察の方から子どもたちへお話をしていただき、その後、教職員に講評をいただきました。



「いかのおすし一人前」の話を、子どもたちにしてくれています。
(資料:米子市少年育成センター)

シーンとした中で、競書会に取り組んでいました。


「リボンのおどり」の曲の学校の練習で、パート練習していました。


理科の「生命の誕生」の単元内容を、カフートというアプリで復習していました。
担任の先生が作った問題を、4択で回答していました。

