カテゴリー: ４年生

９日(木)午後から、市役所の方が来てくださって、３Rのことを教えてくれました。
３Rは Reduce（リデュース）、Reuse（リユース）、Recycle（リサイクル）の３つのＲです。
Reduce（リデュース）は、製品をつくる時に使う資源の量を少なくすることや廃棄物の発生を少なくすることです。
Reuse（リユース）は、使用済製品やその部品等を繰り返し使用することです。
Recycle（リサイクル）は、廃棄物等を原材料やエネルギー源として有効利用することです。
次に、パッカー車が来てくれて、パッカー車の仕組みやゴミを捨てる際のお願いの話も伺いました。

算数の時間に、変わり方がよく分かるグラフをかこうと題して学習を進めていました。
折れ線グラフの一目盛りの大きさを変えたり、下部を省略したりして分かりやすくします。

算数の時間に折れ線グラフの書き方を練習していました。
変化の様子をみるのに適したグラフです。しっかり丸がついていますね。

理科の時間にヒョウタンのたねを観察しました。
そして、プランターに植えて育てていきます。

今月の玄関飾りの担当は４年生です。
正面玄関と、階段の掲示板に作品を展示してくれました。
すてきなカタツムリたちがたくさんですね。

水彩絵の具３色（青・赤・黄）を使って、色を塗り分けていきます。
単体で使用するだけでなく、混ぜて色を作ってもいきます。

ひょうたんを植えました。各班で１苗ずつ植えていき、成長具合を確かめていきます。
優しくていねいに植え付けていました。

歯みがきを推奨するための標語を考えていました。
５音、７音、５音でリズム良く唱えられるように考えていました。

和歌山市のゴミ処理の様子を学ぶため、サイトにある情報をもとに調べていました。
りりくるねっと（http://rerecle.net/）には、ゴミの収集、分別など様々な情報が掲載されています。

算数の時間に、折れ線グラフの書き方・読み方を学習しています。
縦軸、横軸の目盛りの取り方や折れ線グラフの特徴をしっかりつかんでもらいたいですね。