カテゴリー: 教育活動

地域の魅力を再発見、そして紹介する「ちかばめぐり」。魅力的な場所を現地に出向いて調査してきました。
地域の魅力的な「人、もの、こと」の紹介です。

今回は、「地域の人材」に焦点を当てて、出し合いました。
みんなのために頑張ってくれている人、感謝したい人などをJamboardに貼り付けて共有しました。

一人一鉢育てているアサガオが大きく育ち、花をたくさんつけています。
愛情込めて育てたお陰で、きれいな花がたくさんです。

先日から取り組んでいる木版画。一度刷ってみて彫り具合を確かめました。
まだ足らないところは彫り進めています。

国語の時間に「新聞記事を読みくらべよう」の学習をしています。
その単元での学習をもちにして、各自が新聞づくりをしました。
13日に、完成発表会をしました。自分が工夫したところ、読んでほしい内容について言葉を添えていました。

教科書を読んでワークシートに考えをまとめています。
自分でしっかり詠んで、まとめています。ていねいに取り組んでいおる様子が伝わってきます。

土用干し（中干し）の時季です。

土用干し（中干し）は、
1. 根が強く張るように土中に酸素を補給して根腐れを防ぎ、根の活力を高めます。
2. 土中の有害ガス(硫化水素、メタンガスなど)を抜くことができます。
3. 水を落とすことによって肥料分である窒素の吸収を抑え、過剰な分げつ(ぶんげつ)を抑制します。
4. 土を干して固くし、刈り取りなどの作業性を高めます。

自分達が植えた苗が、ここまで大きく育ちました。

ALTのステファン先生が来てくれた外国語の時間です。
「What do you have on monday?」「I have ….」と会話をしながら聞き出していきます。

アサガオの観察記録をつけています。
今回工夫したのは、アサガオの花びらの色です。みんなそれぞれ色が違っています。
持っている色鉛筆の色だけでは表せないお友達が、塗り方を工夫して色塗りしていました。
その技を発表してくれています。

自分がイメージした世界を絵に表しています。
お菓子でできた街で暮らす世界、海辺で不思議な海洋生物と出会う世界、宇宙と自由に行き来できる世界など…
いろいろな世界を描いています。

国語の時間に「リード文や写真などから、記事に合う見出しを考えよう」としていました。
各班で考えた見出しを出し合って、理由なども含めて発表していました。