カテゴリー: 教育活動

この学級はいつも子供達の作品がたくさん飾られていましたが、学期末に全て返却したようです。
子供達の自画像と、終業式の日の黒板かざりを紹介します。

教室の後方の掲示スペースには、子供達の作品が掲示されています。
子供達が一生懸命頑張った作品を紹介します。
写真が小さすぎて分かりづらいかもしてませんが…

久しぶりに多くの子供達が登校し、元気な姿が見せてくれてうれしく思います。
各学年に応じて、平和学習に取り組んでくれています。
写真は、６年生の平和学習で「和歌山炎上」のビデオを見て考える場面と、１年生は「平和ってすてきだね」の絵本を読んでもらっての学習場面です。ワークシートにたくさん自分の考えを書いていました。

教室の後方の掲示スペースには、子供達の作品が掲示されています。
子供達が一生懸命頑張った作品を紹介します。
写真が小さすぎて分かりづらいかもしてませんが…

教室の後方の掲示スペースには、子供達の作品が掲示されています。
子供達が一生懸命頑張った作品を紹介します。
写真が小さすぎて分かりづらいかもしてませんが…

教室の後方の掲示スペースには、子供達の作品が掲示されています。
子供達が一生懸命頑張った作品を紹介します。
写真が小さすぎて分かりづらいかもしてませんが…

６年生の廊下ギャラリーが更新されましたので紹介します。個人面談でご覧いただけたとは思いますが…。
木版画の作品で、廊下の上部に掲示しています。

２年生の廊下ギャラリーが更新されましたので紹介します。
今回は、版画作品です。版下となる台紙に貼った凹凸のあるボール紙を、方向も考えて工夫して配置しています。

図画工作の時間に描いた絵にタイトルと、自分が工夫したところなどのアピールポイントを書いた札を貼っていきます。
自分のイメージとピタリと合うタイトルづけは難しいですね。

算数の時間、問題文を読んで「いくつおおいか」確かめています。
数図ブロックを使って、意味を考えて式を書いていきます。