カテゴリー: 教育活動

３年生の廊下ギャラリーが更新されましたので、紹介します。
図画工作に時間に「ふしぎな乗り物に乗って　○○な世界へ」と題する作品です。
様々な乗り物を考え、空想の世界を表しています。

JAさんからいただいた桃を眺めながら、絵を描きました。色合い、丸み、凹凸などを表現するのは難しかったようですが、一生懸命描いています。その絵に川柳もつけて、掲示しています。
個人面談でお越しの際は、ぜひご覧ください。

かきかたの時間に、競書会の練習を始めました。
手本の並べ方、マスへの書き方など説明をうけて、頑張っていました。

算数の時間、ひし形にはどのような特徴があるか、調べています。
対角線はどのように交わっているのでしょうか。分度器やものさし、コンパスをあてて調べています。

図画工作の時間に、うちわをデザインしました。
透明なうちわに、セロハンを切り取ってはったいきます。涼しげなすてきなうちわができました。
廊下に掲示していますので、個人面談の際にご覧ください。

今月の玄関飾りの担当は５年生です。
三田小学校の校章をカッターで切り出しています。丸みを帯びた場所、角張った場所に苦労しながらも作ってくれました。
来校された際は、ぜひご覧ください。

地域の魅力を再発見、そして紹介する「ちかばめぐり」。魅力的な場所を現地に出向いて調査してきました。
地域の魅力的な「人、もの、こと」の紹介です。

今回は、「地域の人材」に焦点を当てて、出し合いました。
みんなのために頑張ってくれている人、感謝したい人などをJamboardに貼り付けて共有しました。

一人一鉢育てているアサガオが大きく育ち、花をたくさんつけています。
愛情込めて育てたお陰で、きれいな花がたくさんです。

先日から取り組んでいる木版画。一度刷ってみて彫り具合を確かめました。
まだ足らないところは彫り進めています。

国語の時間に「新聞記事を読みくらべよう」の学習をしています。
その単元での学習をもちにして、各自が新聞づくりをしました。
13日に、完成発表会をしました。自分が工夫したところ、読んでほしい内容について言葉を添えていました。