カテゴリー: 教育活動

社会の時間に「ノルマントン号事件」について学習していました。
教科書資料にある風刺絵をもとに、気付いたこと・疑問に思ったことなどを書き込んでいました。
条約改正につながる出来事ですので、しっかり考えたいですね。

算数の時間に割合の学習をしています。
今回は、「もとの値段を求めよう」と題して、問題に取り組んでいます。
先生に質問に行ったり、友だちと話し合いに行ったりと、苦労しながら取り組んでいました。

保健の時間に「思春期の体の変化」について学習していました。
教科書をもとに学習を進め、ワークシートに記録しています。

理科の時間に実験をして学んできた「電気の通り道」のまとめの段階です。
電気を通すか通さないか、豆電球と乾電池を使って確かめてきました。
学習してきたことをしっかり覚えているかどうか、理科ノートにまとめています。

練習を続けてきたきキックベースボール、いよいよ試合です。
一生懸命運動しているのが素敵ですね。

国語の時間に「おとうとねずみチロ」の読み取りをしています。
読み取ったことをワークシートに記録しています。しっかりと書いていますね。

６年生が大掃除に取り組んでくれています。
一生懸命頑張っている姿は、いつも感心させられます。

５年生が大掃除してくれています。
隅々まできれいにしようと、普段できないところを念入りに行ってくれています。

漢字テストを返していました。
漢字をしっかり覚えるには、こつこつていねいにと取り組むことが大切です。
一画一画、はね、とめ、はらいに気を付けながらくり返し取り組んでいる成果が出ます。

テストが終わっても静かに待っています。本を読んだり折り紙を折ったりしているようです。
テストをしている子の邪魔にならないように考えています。