カテゴリー: ４年生

算数の時間に自分達で学習を深められるように授業を進めています。
分かるまでとことん考え、友達と学び会います。

体育の時間に取り組んだマット運動。各自ができる技を増やしたり完成度を高めたりしていました。
今回はその成果をみせるテストの日だったようです。
連続で技を繰り出し、フィニッシュまで流れるように試みていました。
最後は拍手でその頑張りを称えていました。

物語の情景が浮かぶように、班で工夫して本を読んでいました。
自分達の班が工夫するところや聞いてほしいポイントをまず伝えて、本読みをしていました。
それぞれの班が工夫したポイントがよく分かりました。

５月12日(金)春の社会見学で「松田商店」と「市立図書館」に行ってきました。

「松田商店」では、資源リサイクルの様子を見学しました。
ペットボトルリサイクルでは、原料であるペットボトルを粉砕処理し、洗浄、乾燥を行い、フレーク状にしていました。
そうして出来上がったペットフレークを射出成型して、エコ洗面器、エコマグカップ、バスケットプランター、アジャスター付きプランター、ダストボックスと５種類の商品を製造していました。

「市立図書館」では、大きな紙芝居の読み聞かせ、貸出業務の様子を見学しました。係りの人にインタビューもさせてもらいました。
良い天気で、屋上の芝生のところでお弁当を食べました。

今日の朝の時間に、２年生と４年生のペア学年による「ペア遊び」をしました。
ペアになっているお兄さんお姉さんと一緒に、教室でいすとりゲームや、運動場で鬼ごっこなどして楽しみました。
楽しそうな笑顔がいっぱい溢れていました。皆さんの顔にも優しさが滲み出ていました。

新出漢字の練習をする際、音読み、訓読みを確認しながら書き込んでいきます。
発表するときの挙手の人数がどんどん増えてきました。

４年生の教室では、世界の主な国の挨拶について学習していました。
外国語のデジタルコンテンツを使い、映像や音声で学習していきます。

歌うとき、その歌詞の情景が目に浮かぶようにコンテンツを使っていました。
きれいな桜並木、きれいな歌声の映像をみていました。そのイメージを大切に歌っていきましょう。

体育の時間、マット運動を行っています。
前転、後転、開脚前転、開脚後転、大きな前転、壁倒立、側方倒立回転など、様々な技に挑戦しています。
それぞれのコーナー（場）で練習を続けています。

理科の時間に、ヒョウタンの種をポットにまきました。
これからどのように育っていくか観察を続けていきます。
水やりは日直が責任をもって行うことにしました。