カテゴリー: ４年生

外国語活動の時間に、「What time is it ?」として、時間を英語で答える練習をしていました。
担任が模型の時計を動かして、順に答えていき、正解したら得点をもらえるゲームで競い合っていました。

算数の時間に、わり算の性質を使って大きな数の計算を工夫して行おうとしていました。
考えを持ち、しっかりと説明できていました。

理科の時間に、月の位置は、太陽と同じように時刻とともに変わっていくのか考えていきます。
地球、太陽、月の位置を描きながら、一生懸命説明してくれています。

図画工作の時間に、不思議な海の生き物を描いていました。
姿形が変わっているもの、色が変わっているものなど様々です。

図画工作の時間に、「水の中はふしぎな世界」と題して、生き物の形や色を工夫して描こうとしています。
まずは、いろいろな生き物について知るため、いろいろな形・姿をしている特徴的な生き物を出し合っていました。

道徳の時間に、「ええことするのは、ええもんや！」を使って、気持ちの変化や親切について考えていました。
文を読んで、登場人物の気持ち・思いを読み取っていきます。

音楽室からきれいな歌声が響いてきたので、音楽室をのぞいてみました。
４年生の子ども達が元気よく、楽しげに歌っていました。

理科の時間に「とじこめた空気や水」の学習をしています。
今回は、とじこめた空気の力を体感する実験をしていました。
つつの一方のせん（あと玉）をぼうで強くおしこむと、もう一方のせん（前玉）がいきよいよくとび出します。

理科の時間に星の動きについて学んでいます。
１時間経ったときの星の位置と比べることで、星がどのように動いて見えるかを考えていきます。

9月10日(火)、地震の仕組みや被害などについて県の職員の方々が教えに来てくださいました。
お話を伺った後、地震体験車で地震の揺れを体験させていただきました。
自然のエネルギーのすごさを知ることができたのではないでしょうか。