プログラミングの学習で使うHour of Code（アワー オブ コード）を紹介します。
「アワー オブ コード」は、ウェブサイト上のプログラミング学習ツールであり、プログラミングの基礎（「順次処理」「繰り返し」「条件分岐」）を学んでいくことができます。
ひとつのコースにつき１２～２０のパズル（徐々に難しくなる。）が用意されています。
例）初めてのコンピュータープログラムを書く「古典的な迷路」
１ 右上に表示されたパズルの問題を確認
アングリーバードをどのように動かせばブタをつかまえられるのか、画面に表示された文章を読んで、分かったら「OK」ボタンを押す。
２ ブロックを使ってプログラムを作成
（例）アングリーバードを前に１マス進めたい場合は、「まえにすすむ」というブロックを、「実行した時」のブロックの下につなげる。２マス進めたい場合は、「まえにすすむ」のブロックを２つつなげる。
ブロックを組み立てる途中で、アングリーバードが自分の考えた通りに動くか確認したい場合は、「実行」ボタンを押して動きを確認する。うまくいかなかった場合は、いらないブロックを「ブロック達」に戻すと、ごみ箱のマークが出て捨てることができる。
学校施設開放を利用される皆様、日頃より感染症対策・熱中症対策に努めてくださっていることと思いますが、改めてお願いします。
・学校施設開放を利用される皆様へのお願い
・屋外・屋内でのマスクの着用について
低学年でもプログラミングの学習で楽しめる「VISCUIT（ビスケット）」を紹介します。
「ビスケット」は、2003年にNTTの研究で開発された「誰でもプログラミングを体験してコンピュータの本質が理解できる」をコンセプトとしたビジュアルプログラミング言語です。
インターネットにつながったパソコンがあれば、ブラウザ上で自由自在にプログラミングができます。
特徴
○ビスケットは自分で描いた絵と「メガネ」というツールだけでプログラミングします
○キーボードを使わないので簡単にプログラミングをはじめられます
○画面上に文字がほとんど表示されないので、難しい用語に悩まず、すぐにプログラミングを楽しめます
子供達が植えてくれたヒマワリが元気に咲いています。
子供達が一生懸命育てたヒマワリ、夏の暑さにも負けず元気にその姿を見せてくれています。
プールの東側にある名草川沿いに茂っていた樹木を伐採（和歌山市が業者に委託して伐採）してくださいました。
見通しも風通しもよくなりました。ありがとうございました。
玄関の水槽でメダカを飼っています。
５年生の子供達が、メダカに名前をつけてくれており、その紹介を手描きで紹介してくれています。
下の学年の子供達が楽しげにいつも見てくれています。
教室の後方の掲示スペースには、子供達の作品が掲示されています。
子供達が一生懸命頑張った作品を紹介します。
写真が小さすぎて分かりづらいかもしてませんが…
保健委員会の子供達が、全校の皆さんに啓発している保健室前掲示。
７・８月は、「おやつで栄養補給・リフレッシュ」の呼びかけをしています。
掲示しているヒマワリは、6年生を中心に子供達が紙を折って作ってくれました。
引き続き、ウルシに注意の呼びかけもしていました。
２年生が町たんけんをしたときに「JAわかやま 和田川支店」さんに立ち寄りお話を伺いました。
丁寧に説明してくださったので、子供たちが感謝のメッセージを届けたところ、支店内に掲示してくださいました。
まちたんけんのときの写真も届けてくださいましたので、紹介します。
